教学目的

　　１、认识１３个生字，会写“广、升、足、走”４个字，认识２个偏旁。

　　２、正确流利地朗读课文，背诵课文。

　　３、理解课文内容，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。

　　教学重点

　　正确流利地朗读课文，背诵课文

　　教学难点

　　理解课文内容，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情

　　教学准备

　　课件、卡片

　　教学时间

　　2课时

　　教学过程

　　第一课时

　　一、看图导入，说话练习

　　１、北京城历史悠久，风景迷人，看到这样的景色，你有什么想说一说吗？

　　２、导入新课，有位小朋友和你们一样，也很想去北京看看。

　　二、初读诗歌

　　１、诗歌中妈妈告诉“我”什么，“我”又说了些什么？

　　２、同桌对读，一个当“妈妈”，一个当“我”，读读看。

　　３、朗读比赛。

　　三、识字

　　１、认读词语自由练读词语。

　　比一比，开火车，教师随即抽读，全班齐读。

　　四、认读生字

　　１、圈出这些生字，大声练读。

　　２、你有什么办法可以记住这些字的字形？

　　五、说话练习

　　１、出示句子，个人练读，指名读，全班读。

　　２、说话练习：我国的首都是--，我国的国旗是--。

　　六、读诗歌小组读一读，全班与老师分角色朗读。写字“广、升”观察在田字格中的位置，老师范写，书空，描红。

　　第二课时

　　一、复习导入

　　１、抽读生字卡片。

　　２、复习词语。

　　３、转盘游戏

　　二、朗读、背诵诗歌

　　１、指导有感情地朗读诗歌。

　　２、背诵诗歌。

　　三、扩展练习