教学目标：

　　1、学会本课的生字，认字13个，会写6个字。认识新笔画“横撇”“竖折折钩”。

　　2、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　3、使学生认识人类离不开太阳，培养学生热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。

　　教学准备：

　　1、教师准备《后羿射日》的故事、字词卡片。

　　2、学生可在课前搜集太阳的有关资料。

　　教学时间：三课时

　　第一课时

　　一、猜谜引入：今天，我们班里来了位神秘的客人，请大家猜猜它是谁？一位老公公，面孔红彤彤。晴天早早起，按时来上工。它是谁呢？这节课我们就来学习一首儿歌《太阳》。齐读课题。

　　二、配乐欣赏：

　　运用挂图向学生展现课文描绘的几个画面，伴随着优美的音乐，老师进行范读，激发学生强烈的学习热情。

　　（教师的范读有音乐与画面的衬托，会深深地吸引学生。学生从感官上、心灵上能感受到儿歌语言文字的优美，最大潜能地调动学生的学习热情。）

　　三、自学

　　1、认真读课文，遇到不认识的字想办法学会它。

　　2、拭出你最喜欢的一行诗，多读几遍。

　　3、有不懂的地方打上小“？”，一会儿和同学们研究解决。

　　四、识字

　　1、同桌互相检查字音，全读对了的，给他画面小红旗。

　　2、开火车抽读生字卡片，比比哪组同学读得又快又好。

　　3、你还有哪个字不认识？请老师和同学帮忙。

　　4、你能给这些字找朋友吗？选你喜欢的一个词语说一句话。

　　（通过生生互动、师生互动，学生一定会扫清生字的障碍。尤其是第三个环节，把不认识的字再通过请教别人多读几遍，使认字过程落得扎扎实实。）

　　五、写字。

　　1、记字形：“水”用数笔画的方法来记，强调左边是横撇。“鸟”字可教学顺口溜：“撇是鸟头一撮毛，点上眼睛明又亮。身子弓来爪子短，站树枝叫喳喳。”。

　　2、学习新笔画：横撇、竖折折钩。

　　3、指导写字。重点指导“水”和“鸟”“出”字。