教学目标：

　　1、巩固生字、词。

　　2、朗读、理解课文第二、三、四小节，明白“我”为什么喜欢树林、海洋、集体的原因，懂得“集体的力量大无比”的道理。

　　教学过程：

　　1、复习检查字词。

　　晶是什么结构？集体是什么意思？

　　2、回顾第一节学法。

　　（1）齐读第一节。

　　（2）说说：你喜欢什么，为什么喜欢，用......因为......句式说一说。

　　（3）第一节讲了两层意思。

　　3、自由朗读二、三、四节，说说每节写法上有什么相同。

　　4、看图，朗读，理解课文二、三、四节，用学习第一节的方法来学习。

　　（1）学习第二节

　　指名读，思考：我喜欢什么，为什么？

　　出示一棵树，理解不顶用。看图说说为什么一棵树不顶用。

　　你喜欢什么，为什么喜欢树林？用我喜欢......因为......说一说

　　再用因为......所以我喜欢......说一说。

　　指导朗读。

　　（2）学习第三节

　　看看图，读读课文，说说一滴水和海洋有什么关系？

　　为什么一滴水漂不起纸片，大海上能航行轮船和军舰？

　　老师演示试验。

　　说说你喜欢什么？为什么喜欢海洋？

　　指导郎读。

　　（3）学习第四节。

　　这一节讲什么？

　　我为什么喜欢和集体在一起？

　　指导郎读。

　　5、课文哪一节最重要？为什么要写前面几节？

　　6、郎读课文。

　　7、做课堂作业2、3、4。

　　第三课时

　　教学目标：

　　1、总结全文，进一步体会“集体的力量大无比”，初步培养热爱集体的思想感情。

　　2、用“喜欢”写一句话。把排列错乱的词语整理成通顺的句子。

　　3、背诵课文。

　　教学过程：

　　1、郎读课文，指导行为。

　　（1）分节读课文。

　　（2）说说我为什么喜欢繁星、森林、海洋、集体。

　　（3）用自己看到的或亲身经历过的事来说说一个人的力量小，集体的力量大无比。

　　（4）小结。学了这首诗，我们知道一个人力量小，集体力量大。我们都是集体中的一员，我们要热爱集体，为集体出力，为集体争光。只要我们团结起来，齐心协力，我们的力量就大无比。

　　（5）看图说说谁做得对，为什么？

　　2、学习用“喜欢”写一句话。

　　（1）喜欢：就是喜爱的意思。课文中的“我”喜欢繁星、森林、海洋。“喜欢”可以说喜欢一种事物，可以说喜欢一种活动，也可以说喜欢做某一件事。

　　（2）看图，说说图上花了谁在干什么？再用上“喜欢”来说一说，然后写下来。

　　3、学习把排列错乱的词语连成句子。

　　（1）读词语。

　　（2）说说第一句是讲什么地方怎么样？

　　（3）说说第二句是说什么大无比？

　　（4）把词语整理成句子写下来，加上标点符号。

　　4、背诵课文

　　（1）朗读课文

　　（2）教师领读第一句

　　（3）背诵全文。

　　板书：

　　4、我喜欢

　　繁星一颗星

　　树林一颗孤树

　　海洋一滴水

　　大家一个人

　　（6）说说自己平时是怎么做的。