班级          学号            姓名          得分

　　一、 单项测试。

　　1．把下列词语补充完整。

　　再接再（        ）     （     ） 转反侧      汗流（   ）背   百折不（      ）

　　络（   ）不绝          应接不（     ）        不（   ）一顾   （    ）拥而至

　　2．把下列格言警句补充完整。

　　（1） 一寸光阴一寸金，

　　（2）                        ，老大徒悲伤。

　　（3） 有志者，

　　（4） 生命是不容易得来的，                                       （老舍）

　　3．长安一片月，               。              ，总是玉关情。本诗的作者是        。他还写过              （诗题）写出其中的两句                        ，                     。

　　4．根据要求改写句子。

　　（1） 天上的星星一闪一闪的。（改写成拟人句）

　　（2） 夕阳的余辉给群山投下了一道道阴影。（缩句）

　　5．学了本单元的课文，我最喜欢的一篇课文是               ，因为

　　二、阅读分析

　　（一）把菜汤泼向自己

　　邻居家的孩子在一家宾馆当服务员，工作笨手笨脚，难以令人满意、。据内部消息透露，他已被列入辞退人员名单中，于是他托我帮忙，找熟人打个招呼。我正在想办法，他倒高兴地对我说：“经理已把我的名字从辞退人员名单中去掉了：“他说是一碗菜汤改变了他的命运

　　一天晚上，一对新婚夫妇在宾馆订了几桌酒席。由于地面被一个喝得酩酊大醉的人洒了酒水，还未来得及拖干擦净，他端一碗菜汤时，脚滑了一下：眼看汤碗就要滑向顾客，                                                                                     他(       )ji zhong sheng zhi，连忙把托盘倒向自己，一碗热汤浇遍他全身......这一幕正好被路过的大堂经理看得一清二楚。经理被他这种在关键时刻能顾全大局、牺牲个人的精神所感动，决定继续聘用他这个业务能力（    ）不是很强，（        ）心地却很纯正的小伙子。

　　原来是这样，我为他高兴。其实，真正能改变你命运的（        ）别人，（       ）你自己，这就看你有没有一颗在关键时刻把热汤(      )po向自己的爱心。

　　1． 在括号内填上合适的关联词。

　　2．看拼音写词语。

　　3.写出下列句子中带点字的意思.。

　　（1）于是他托我帮忙。              （              ）

　　（2）他连忙把托盘倒向自己。       （                ）

　　（3）他要我找熟人打个招呼。       （                ）

　　（4）秋天，田里的稻子熟了。        （               ）

　　（5）生米已经煮成熟饭。            （                ）

　　（6）爸爸修车的技术熟得很。    （                 ）

　　4．按要求改写句子。

　　（1）他倒高兴地对我说：“经理已把我的名字从辞退人员名单中去掉了。”

　　改为间接引用语：

　　(2)真正能改变你命运的正是你自己。

　　改为反问句：

　　5．眼看汤碗就要滑向顾客，这位服务员是怎样想的。展开合理想象，写在文中的横线处。

　　6．．读画线的句子，理解句意。

　　（l）句中的“关键时刻”具体指                        小伙子“顾全大局，牺牲个人的精神”具体表现在

　　（2）经理决定继续聘用这小伙子，是因为

　　（二）                         （20分）

　　这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。                                                                                                                                                                                                                      故事的主人公是一位外国小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了。圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过一家商店时，她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发，她就想：“这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！”

　　于是，这小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板说：“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗？”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值两块钱，而这假发要卖15元呀。”

　　小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西来换。接下来的几天里，小女孩想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了l元5角钱。她拿着这钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的很需要这顶假发，她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一会儿，遗憾地说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”这女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧郁充塞了她的心。她没有哭，一言不发地回到了家。

　　第二天早晨，小女孩一睁眼，妈妈对她说：“孩子，刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看，上帝呀，正是那定假发！里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”

　　落款署名是：圣诞老人。

　　l、读划“       “的句子，你认为其中用得好的词语是                   ，理由是                                                                                                      2．老板说”真抱歉，假发己经卖出去了。“这句话是因为

　　3．”这女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧郁充塞了她的心。“从这段神态描写中你能看出她心里当时想些什么吗？请你站在小女孩的角度，按她的口吻写出她的心里话。

　　4．读了这篇文章，你认为主人公小女孩是个怎样的孩子。

　　5．给本文取个合适的题目。填在括号里。

　　6．读了本文，你最大的收获是什么？联系实际谈谈自己的体会。

　　三、习作

　　题目：我和

　　要求：

　　1． 先把题目补充完整，可填上爸爸，伙伴，老师等表示人物的词语。

　　2． 围绕一个主题，将事情的经过写清楚，写具体。字数四百字以上。