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2011-03-06 17:40:03 下载试卷 标签：一年级下册教案
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| 1、《《语文园地四·日积月累》教学设计》 |
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教学目标
1．积累“读读记记”中的词语，感悟词语的搭配。
2．有感情地朗读短文“浪花”。教学过程
一、导入新课
师：小朋友，你们听！这是什么声音？
（课件出示时钟摆动。）
随着时钟一分一秒地走动，我们又进入了“日积月累”的天地。
二、积累词语
1．读8个词。
师：今天，我们要积累什么呢？
（课件出示）：夏夜球赛
松果翅膀
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