2、词语练习

　　①、根据下列意思写出相应的词语：看惯了不觉得奇怪。（

　　②、从短文中找出两个含有“看”的意思的词（不包括“看”）。观  凝望

　　“奔流不息”的“息”可以解释为 停止 ；“或方或长”的“或”可以解释为 有时 。 “善施教化”中的“施”可以解释为 施行 ，“善”可以解释为在某方面做得较好；

　　③、写出下列词语的近义词。

　　意味深长——情意深长       荡涤——洗涤       凝望——注视       哺育——养育

　　??????３、片段的第二自然段是围绕那句话来写的？水是真君子啊！

　　4、孔子给弟子们讲水的特点，实际上是给弟子们将做人的道理。这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位善施教化的老师（从文中找一个词填在横线上）。

　　5、孔子讲到水有志向，你联想的成语是：滴水穿石 ，讲水有德性，你会自然地联想到一句广告语：                                                ，讲到水“流必向下”，你又会自然联想到一句谚语：人往高处走，水往低处流

　　6、第二段运用了比喻和拟人 的修辞手法，这样写的好处是：生动形象地写出了水的品行，让弟子们真正感受到“水是真君子”。

　　7、这段话中的省略号表示省略了水的其它品质。

　　8、展开想象，仿写填空。（见笔记）

　　水                ，                ，它好像                         ；水                ，                ，它好像                         ；

　　9、写出与孔子有关的一个故事：■尽善尽美:形容好到极点,毫无缺陷.孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]]. 谓其"尽善矣,又尽美也!"而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了.三月不知肉味,原是形容孔子对于音乐入迷的情况.后人却借它来形容贫穷,真是怪哉.