1、开卷有益，书中有一个美好的大千世界。通过这一阶段的学习我了解了这本书中有美丽的风景：           、             、               ；有伟大的人物：           、

　　；有深刻的哲理：                                            。

　　2、自然界中的一些景物，总能让我们赏心悦目，产生遐想，受到启示……三亚落日，一会儿像一名快乐的             ，一会儿像一只光焰柔和的              ，一会儿又像一名轻快敏捷的              。“当然，追求应该是        ，              。 ”它让我们感受到一股奋发向上的力量；“               ，黄雀在后”，这本是动物界的有趣现象，却也能暗示我们做事                                            这样的道理。

　　3、上半学期中，我们又认识了很多人：被日本人民称为“              ”、“               ”的聂荣臻将军；法国的                    一家保护秘密情报；              的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家               。同时我们还知道了现代社会离不开              ；了解了中国四大古典名著：《          》《           》、《             》、《       》。

　　4、大自然是神奇的：___________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的___________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想……

　　5、我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的扫路人______________________，真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一个______________________，一个_____________________；会放风筝的刘老师______________________，在我们心中腾起一只只理想的风筝；孔子有着水一样的品行：____________________________________________，是一位真君子……

　　6、在最后一单元的学习中，我们认识了虚心好学的___________，他被誉为“______________________”，他的短篇小说《___________》是脍炙人口的名篇。我们被___________的孔子独特的教学方法所折服，被刘老师的___________精神深深感动。他们 让我想用一句比喻来赞美老师：                                           。

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