二、词语搭配。

　　干冷的                      驼铃声

　　安静的            步  伐

　　软软的            空  气

　　寂寞的            态  度

　　轻松的            旅  程

　　悦耳的            脚  掌

　　三、填空。

　　1、"我站在骆驼的面前，看它们_咀嚼__的样子：那样_丑__的脸，那样_长__的牙，那样_安静___的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地_磨来磨去__，大鼻孔里__冒着热气_，白沫子沾在_胡须__上。"

　　这是作者对骆驼进行的（外表和动作 ）的描写。写出了"我"看骆驼既看得（专注 ），又看得（仔细 ），虽说觉得它长得丑，却没有厌恶的意思 ）。

　　2、夏天 过去，秋天 过去，冬天 来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事 ，我也不会 再 做了。可是，我是多么 想念童年住在北京城南   的那些景色和人物啊！我对自己  说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。3、我 默默   地想， 慢慢    地写，又看见 冬阳下   的骆驼队走过来，又听见 缓缓悦耳    的驼铃声。

　　*7 祖父的园子

　　一、看拼音写词语。

　　jiāo cuò     yòu zhì     shā mò       jì mò

　　交错        幼稚         沙漠         寂寞

　　mián ǎo    tuó rónɡ    páo zi  shǎ shì

　　棉袄       驼绒        袍子     傻事

　　二、在课文中找出ABB式的词语写下来，如"胖乎乎"。圆滚滚  、 明晃晃   、 毛嘟嘟    、  蓝悠悠    。

　　三、在括号里填上恰当的词。

　　一（ 座）花园    一（ 棵 ）李子树   一（顶  ）大草帽

　　一（ 把）谷穗    一（ 片）狗尾草  一（朵）倭瓜花

　　一（个 ）果园   一（只）白蝴蝶     一（群）大蜻蜓

　　四、填空。

　　1、花开了，就像睡醒了_似的。鸟飞了，就像在__天上逛_似的。虫子叫了，就像虫子在__说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是_自由__的。读着这些句子，我的体会是： 祖父的园子充满生机，是自由自在的。 。

　　2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有_蜜蜂_、有__蝴蝶____、有_蚂蚱_____、有___蜻蜓_、有__树____、有__花___、有__菜___……

　　课文还写了作者跟着祖父在园中___________、___________、___________、___________、___________。当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。至于___________、___________、__________、__________，更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里_______，作者过着___________的童年生活。

　　答案：四1、在祖父的园子里，是非常自由、非常快乐的。2、树、花、菜、庄稼、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱、小鸟……栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱。睡下，自由快乐。