【协作交流】

　　学生首先尝试对上一部分的内容进行复述，然后通过看图说话的方式，综合运用一般过去时，增强学生日常运用一般过去时的能力。

　　【总结提高】

　　本部分的意义在于总结本课所学到的知识，补充学生需要的新知识。就本课而言，主要让学生总结归纳本课出现的词汇和重点句型。

　　教材分析

　　本课是新标准英语第八册第四模 块的第二单元I was very nervous.本课重点学习如何描述过去干的事。主要内容是Amy参加音乐演奏，从开始到结束的一系列心里变化，通过本课的学习，学生将会学到与感觉相关的几个形容词以及几个表示相对时间的副词。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 能够掌握本课词汇：clap， nervous， before， at the end， proud， when， happy

　　2. 能够掌握本课句型：I was very nervous； at the end everyone clapped； and I was very proud.

　　【能力目标】

　　会总结归纳规则、不规则的动词过去式。

　　【情感目标】

　　学生能够运用所学的英语主动练习和实践，让学生通过本课的学习，能够初步产生对于音乐欣赏的兴趣，培养他们欣赏音乐美的能力。