北师大版二年级下册《"重复"的奥妙》数学教案

　　教学内容：

　　北师大版二年级数学下册教材84-85页。

　　教学目标：

　　1、知识目标：通过观察、猜测、实验、推理等活动，使学生发现图形的排列规律。

　　2、技能目标：初步渗透观察比较 、抽象概括和迁移类推的数学思想。

　　3、情感目标：培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学 生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。

　　教学重点：

　　通过操作、观察、猜测等活动去发现规律，理解有规律的排列，发现图形的循环排列规律过程。

　　教学难点：

　　发现图形的循环排列规律过程。

　　教具准备：

　　课件。

　　教学过程：

　　课前复习：

　　师：在一年级时我们学习过找规律，请同学们观察课件，你从图中看到了什么，它们是怎么排列的，这组图形的规律是你知道了吗？

　　这是以前我们学习过的简单的找规律，今天我们要继续学习更为复杂的找规律。（课件出示课题：找规律）