［教学课时］

　　2课时

　　第一课时

　　教学过程达标检测一、提示课题，引导质疑

　　1.同学们，这节课我们一起学习《动物王国开大会》，请齐读课题。

　　2.读完课题，你有什么想问的吗？

　　3.你最想知道什么？（动物王国要开大会，谁下达的开会通知呢？谁去通知大家开会的呢？都有哪些动物会来参加会议？中间发生了什么事情？）那我们就读课文吧，通过读课文来解决这些问题。1.动物王国要开大会，（谁）让（谁）通知大家。二、初读课文，识记生字

　　1.读课文。

　　（1）自读课文，要求读准字音，读通句子。

　　（2）指名学生试读课文，师生评议读得是否正确。

　　2.看，生字娃娃等着和我们交朋友，请自己读一读。

　　（1）学生自己拼读。

　　（2）指名读。

　　（3）你觉得，在读音上哪些字要提醒大家特别注意？

　　翘舌音：注、舌、准

　　后鼻音：熊、通

　　边音：脸