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2019-06-19 13:15:10 下载试卷 标签：语文教案 四年级教案
五、指导有感情地朗读和背诵
朗读的感情基调：饱含深情的回忆之情。
语调处理：一、二句要有昂扬的激情，再转入缓慢回忆，"日出"句声调高昂，"春来"句声调
柔合平缓，最后一句声调稍抬高，仿佛是自问，又像是问他人，"能不"语气要果断、坚定。
在熟读基础上让学生练习背诵。
六、默写
默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》
编辑推荐：四年级语文下册教案
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