三、 习作：

　　1 精彩回放：

　　读一读：上节课整理好的好词佳句。

　　想一想：作者是怎样运用这些词句的。

　　写一写：你感受最深的内容。

　　用一用：本组课文作者抓住生活中最平凡的事情、最普通的场面来展现乡村生活的表达方法。

　　2 学生习作：

　　教师启发思路。

　　教师个别指导。

　　同桌互相交流

　　推荐代表交流

　　师生共同评议。

　　独立进行修改

　　3 展示台：

　　将自己的习作展示在"学习园地"中，请同学们观看、评议。反映自己农村家的 景象和生活的文字、画展或照片。

　　课后反思：

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