2、管理时间的习惯

　　最佳养成时间：小学3-4年级

　　时间管理的重要性想必大家都知道，时间是很公平的，每人每天都是24小时，但怎么用，差别却很大。

　　很多学霸表示自己并没有过分熬夜、早起，但仔细观察他们的每天日程，会发现时间利用率特别高，可以说，醒着的时间都没有浪费。

　　怎么帮孩子养成良好的时间管理习惯？

　　逃逃上3年级的时候学校里专门有过一段时间的time management skills（时间管理能力）训练。

　　这个课程对他的帮助很大，总结一下主要分4个阶段：

　　1. 第一周，记录自己每天都做了些什么

　　花一周的时间，细致记录自己每天的每个时间段，都发生了些什么，自己在做些什么。

　　2. 第二周，分析第一周的时间记录结果

　　让孩子仔细观察和分析自己第一周的记录，看看哪些时间花得有价值，哪些是浪费的，哪些事情该先做，哪些事情可以往后放一放。想一想，如果重新过这一周，你会做怎样的改进和调整？

　　3. 第三周，做一个合理的时间管理表

　　根据第二周的分析结果，做一个适合自己的，合理的时间管理表。