2．模拟主持人与同学商量的情景。

　　主持人：同学们，重阳节就要到了，我们该如何庆祝呢？请大家思考一下。

　　学生：提建议。

　　主持人：认真倾听，并给予回应。

　　3．模拟主持人与教师商量的情景。

　　主持人：老师，同学们提的建议很多，你说该怎么办呢？

　　教师：刚才同学们提的建议都非常好。我建议到敬老院为老人们表演文艺节目，因为这样的活动不仅为老人们送去了欢乐，而且还很有意义呢。你们说好不好？

　　4．师小结：同学们起初意见不一致，在班长的主持下通过商量，达成了共识，看来大家已经掌握了商量的要领。

　　四、联系生活，解决实际问题

　　1．通过以上情景表演，同学们掌握了与人商量的要领，下面请同学们任选一题，想一想：遇到这些情况，你该怎样与人商量？和同学说一说。(出示：书本上的两个问题)