部编版二年级上册《雾在哪里》语文教案

　　教学目标：

　　1.认识“雾、淘”等12个生字。会写“岸”这个字。

　　2.朗读课文，读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。

　　3.学习课文第一至第六自然段，仿照课文用“无论……还是……都……”说一说雾来的时候的景色，让学生体会自然景物中所蕴含的生活情趣。

　　教学重点

　　识字写字，读好雾说话时的语气，体会雾的淘气。

　　教学难点

　　仿照课文用“无论……还是……都……”进行说话练习。

　　教学流程：

　　一、谜语导入，激发兴趣

　　上课前王老师给大家带来了一个谜语，看谁猜的又快又准。

　　像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（雾）