1、媒体演示，出示矛和盾的图片。

　　（1）师简介：小朋友，你们见过这两样东西吗？这是两个古代战场上兵器的名字。（出示生字：矛、盾）

　　学生字矛、盾  （指名读，齐读。）

　　矛的字形演变   盾的书空

　　指导写字并评价

　　2、初读课文，感知内容，把课文读正确。

　　就这两样普通的古代兵器，课文要告诉我们一个怎样的故事呢？让我们轻声读读课文，注意要读准字音，读通句子。

　　3、学习课文

　　（1）媒体演示：课文内容。

　　（2）那个人是怎样吹嘘自己的货物的呢？

　　出示句子：他举起矛，向人夸口说：“我的矛锐利得很，不论什么盾都戳得穿！”接着又举起盾，向人夸口说：“我的盾坚固得很，不论什么矛都戳不穿它！”

　　学生自由读。

　　（3）理解“夸口”

　　这个卖矛和盾的人在叫卖自己的矛和盾时，课文中都用了一个词--夸口（板书：夸口）什么叫夸口？