2.练习十五第1题。

　　学生独立完成，然后逐题反馈估算方法及结果。

　　3.练习十五第2题。

　　学生独立列式解答，全班交流，说出估算思路。

　　4.练习十五第3、4题（独立完成，同桌交流，全班反馈）。

　　三、课堂小结

　　通过今天对乘法估算的研究，你有什么所得需要和同学们分享的？

　　【教学反思】

　　本节课创设情境，让学生充分认识估算的意义，掌握多位数乘一位数估算的方法，并能解决实际问题，体验估算的价值，在培养学生估算能力的过程中发展学生思维的灵活性和创造性。要根据具体情况，把握好估算的两个原则：“接近实际数”及“便于口算”的原则，同时要具体问题具体分析。

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