2.小组交流，整理问题清单。

　　（1）蝙蝠和雷达有什么关系呢？

　　（2）为什么飞机能在黑夜中安全飞行呢？

　　（3）科学家怎样探索蝙蝠夜间飞行的奥秘？

　　（4）从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？

　　（5）为了弄清楚这个问题，科学家们做了三次试验，每次试验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？

　　（6）这些实验引起了科学家怎样的思考？

　　（7）蝙蝠如何分辨障碍物和猎物呢？

　　（8）课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机？

　　（9）生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？

　　（10）无线电波跟超声波是一样的吗？

　　（11）为什么课文没有具体写后两次实验？

　　（12）为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢？

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　　3.梳理问题清单，你有什么发现？

　　（这些问题的提问角度不一样，有的问题是针对课文内容提出的，有的问题是从课文的写法上来提问的，有的是从课文中得到启示联系生活经验提出的）

　　4.看看问题清单，哪些问题是针对全文的？哪些是针对课文一部分内容提出的？