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  • 3 每天至少陪孩子玩5分钟游戏 心理学家劳伦斯 科恩在《游戏力》中提到,在打闹游戏中,父亲是孩子最好的游戏对象。 研究表明,与爸爸摔跤、拳击,只要适度,会有助于孩子的成长,比如常和父亲打闹的男孩,跟别人相
  • 2 每天拥抱孩子一次 一位男性朋友说,他每天回家都得「二进」家门。因为家里有两个笑贝,大宝开门后得到一次爸爸的拥抱。然后朋友需要退出门外,再敲一次门。这一次二宝来开门,爸爸要再度拥抱二宝。 两个小家伙对
  • 父亲,是孩子对未知世界充满好奇的源头。 作家刘继荣曾经提到过一个很有趣的测试题。 第一部分是由孩子作答:「父母中,谁教会你系鞋带,谁带你放风筝,谁告诉你跌倒了要自己爬起来 」 第二部分是由家长作答:「孩
  • 父母有原则,孩子有纪律 父母的爱可以无条件,但一定要有原则。 《颜氏家训》中说 父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。 教育孩子有原则地约束比无条件的纵容更重要。父母在教育
  • 父母有远见,孩子未来宽广 《论语》中说 人无远虑,必有近忧 ,这句话不仅适用于我们日常生活,在教育孩子中也同样适用。 父母的远见里,藏着孩子的未来。 《战国策》中有言 父母之爱子,则为之计深远 ,身为父母,
  • 父母有格局,孩子才能优秀 格局,是一个人精神上的基本架构,它昭示着一个人的胸襟气度,也是一个人内在精神的直接反映 ,父母的眼界与格局,决定孩子世界的宽度。 曾国藩说: 谋大事者首重格局。 父母有大格局,
  • 四有 父母:有修养,有原则,有格局,有远见 在孩子的成长过程中,父母是对孩子最早接触、最早模仿的对象,是对孩子影响最深、影响最大的人。 父母的一言一行,一举一动都会投射在孩子身上,进而对孩子的人生产生影
  • 第三层境界:换位思考 初为人母的那段日子,是我有生以来最为狼狈的一段时光。虽然做了很充分的思想准备,但是仍旧没想到一个小生命会给我的生活带来如此大的冲击。 所有的生活秩序都被打乱,我不得不重新整合,并
  • 第二层境界:己所不欲,勿施于人 在人际交往中,我们总会遇到一些令人不愉快的事情,比如被领导在全员大会上批评、被迫做自己不愿意做的事 这些不愉快都是我们最不愿意碰到的倒霉事,会使我们心烦气燥或者神情抑郁
  • 沟通是人与人之间最重要的交往方式,无论是朋友、同事,还是家人,都需要有良好的沟通。而许多父母却掌握不好与孩子沟通的原则和方法,频频发生亲子大战。 说到亲子沟通的3层境界,我们不妨先来分析一下有没有道理
  • 一年一度的儿童节就快到了,回顾我国儿童节的由来,让我想到去年看的一部反纳粹题材电影《HHhH》。 电影讲述的是一个反抗组织刺杀盖世太保的故事。 具有犹太血统的盖世太保,被称为 布拉格屠夫 的党卫军头目海德里
  • 1 提问式沟通 很多想要了解孩子的父母在和孩子沟通时总是采用提问的方式: 你在幼儿园怎么样啊? 你们幼儿园今天都在玩什么? 老师今天教了什么? 由于孩子的认知能力发展有限,不能很好的理解父母话中的含义,甚至
  • 随着孩子年龄的增长,他们逐渐有了自己的人生观、世界观,并有了自己面对问题、解决问题的一套方法。作为家长,在感慨孩子长大了的时候,却往往会发现,孩子有很多事情不愿意和我们沟通了,有了自己的小秘密了。这
  • 每个人都是独立的个体,但在集体社会中,当我们和各种各样的人相互交往时必然会产生关系,这就是我们常说的人际关系; 人际关系包含很多,包括亲属关系、朋友关系、师生关系等等......那么大家知道什么关系才是我们
  • 父母能否让孩子与你无所不谈,小到幼儿园哪个小朋友病了大到他们将来喜欢了什么人也会告诉你,除了父母的倾听能力之外,父母引导孩子发言的策略和对孩子的鼓励,实在是亲子沟通的重中之重。 很多家庭,孩子从小也乖
  • 案例九 爱说 我不会 的孩子 班级里有一个孩子,无论做什么事都会不假思索地说 我不会 ,而后就等待老师解决。穿袜子, 我不会 ;扣衣扣, 我不会 ;吃饭,他把头扭向一边,还是 我不会 ;小朋友活动时他坐在那里不
  • 案例七 事情没做好不等于自己不好 我以前总爱表扬壮壮: 你真聪明! 但后来发现,如果壮壮做不好一件事,他就会特别烦躁。前段时间,我给他买了一辆新款滑行车,他刚开始并不会滑,就很生气,索性不滑了。后来我看
  • 案例五 孩子,你可以说 不 身为父母在生活中经常忽视或不能容忍孩子对我们说 不 。其实每个孩子在说 不 时都有自己的理由。 有一次,女儿突然要去拿装着奶粉的盒子,我怕奶粉洒出来不让她拿,但她很坚定地说: 不
  • 案例三 别让过度赞美麻木了孩子 薇薇是从谢爸妈夸大的,偶露微笑,大家就赞赏: 宝宝笑得真好看! 刚咿呀学语,大家就夸奖她: 宝宝真聪明! 甚至连发脾气耍性子的时候也不忘赏识: 薇薇真有个性! 可随着她慢慢长
  • 育儿过程中总是会遭遇 各种各样的头疼事 爸爸妈妈们又都是 如何解决的呢? 案例一 为什么不给爷爷奶奶吃? 侄子原先很大方,有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。但爷爷奶奶却经常逗他: 好吃的也给爷爷奶奶分点啊! 孩
  • 14 做个约定 (孩子不让你去上班) 不当沟通 :妈妈要迟到了,别闹! 高效沟通 :妈妈下班回家给你买你最爱吃的水果,好不好? 分析:约定也是很棒的让孩子主动配合的方式。但要注意,约定一定要说到做到,否则就成
  • 10 比起有多危险,孩子更在乎你有多爱他 不当沟通 :你自己一个人去游泳你知道有多危险吗?去年就有孩子自己去淹死了! 高效沟通 :宝贝,妈妈很爱你,如果你去了发生任何意外,我会很自责很难过的,去年就有孩子自
  • 06 需求合作 不当沟通 :没看到我在谈事吗?先给我出去! 高效沟通 :你是有什么话想和妈妈说吗?可妈妈现在有一个很重要的事谈,麻烦你先出去一下,等我们聊完了再来听你说好吗? 分析:心平气和地跟孩子说明情况
  • 看了那么多育儿书,学了那么多育儿知识,还是没法和孩子好好说话?跟孩子怎么说他都不听?快来学学这16句神回复,让亲子沟通不再成为问题。 01 直接描述问题 不当沟通 :说了多少遍了,上完厕所要关灯!你知道这样
  • 去北京录节目,遇到了一个气急败坏的母亲,她一见到我,便说: 张老师,你说我这儿子到底是怎么了? 我微笑地看着她,她继续说道: 孩子已经上初中了,就是不爱跟我讲话,整天跑出去玩。我说: 你不准出去! 他理
  • 注意细节 避免比较 经常会有父母说,不知道自己的孩子在想什么,越来越不懂自己的孩子。其实,孩子的内心往往是通过行为细节体现的。在平时的生活中,父母要善于观察自己的孩子,通过细节发现孩子的变化。在孩子无
  • 我就要吃零食! 不行,你今天已经吃很多了! 我就要吃! 到最后,爸爸妈妈和宝宝的对话都变成了: 你怎么这么不听话! 你是个坏妈妈(爸爸),我不喜欢你了! 这种因为零食而发生的情与理的较量,估计每个
  • 2、肯定孩子说话的技巧:打开孩子心灵的金钥匙 孩子的自信品质的养成是6-12岁,这是建立自信最好的时期。我辅导的很多名牌的大学生,她们都说自己不够自信,我发现虽然她们都很优秀,但是对自己的了解程度并不足够
  • 4、沟通双方都有拒绝沟通的权利,互相都需要尊重 感受孩子的情绪状态,这一刻愿不愿意和自己沟通,给孩子充分的尊重,甚至允许孩子沉默,这是父母需要学习的技术和艺术。先和爸爸妈妈分享关系的四种状态:信任、共
  • 2、自我表达不是目的,对方接受才有效果 很多爸爸妈妈自说自话,不在意伴侣或孩子有没有在听,有没有听进去,这样效果是很差的。作为父母,我们可以需要一些教练技术,比如:启发式的提问。我们要先知道孩子在什么
  • 1、不企图改变人,而是做一些事使对方想改变 相信在生活中,不经意间就会指责、唠叨、说教,我们常常想改变他人,其实当你把改变别人的心意放到自己身上,就会发现你的人际关系越来越融洽。我自己有很深的体会,在
  • 今天有个朋友发信息给我,说他的孩子为什么不愿意和他沟通,那我今天就趁着这个机会来跟大家分享一下。 孩子不愿意跟家长沟通的有几个理由: 一,不关心孩子内心的想法。 每个孩子的成长过程,都会越来越有自己的想
  • 要这样和孩子说 冲突一:争分夺秒的早晨 眼看就要迟到了,3岁的洋洋不肯起床,妈妈强硬将洋洋从被窝拉出来,结果洋洋大哭,妈妈责怪洋洋不懂事 试试这么做: 1.尽量客观地表达自己的情绪,简短告知孩子如果他继续
  • 共情需要注意的几个问题 多去接纳少问为什么。当孩子表达他的想法或者感受时,父母要多去接纳孩子的感受,而不是总是问为什么会这样,为什么会那样。因为对于孩子来说,他的感受只是感受,只是情绪的正常反应,未必
  • 与孩子共情 同样,用否定、拒绝、建议、提问、过分同情、逻辑分析等态度来否定孩子的感受,也是不可取的。主动倾听并接纳孩子的感受,与孩子产生共情,即站在孩子的立场,理解他们,才是交流的良好开端。 当孩子说
  • 长久以来,我们做家长的太善于 说 了,太着急 说 了。当孩子向父母陈述一件事情时,父母们往往过于相信自己的感受,而不是孩子的感受。 沟通不仅仅是表达,还包括倾听。只有用心聆听对方的语言,才能真正了解对方的

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