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  • 学习成果=资质X策略X时间X效率 资质=阅读能力+书写能力+处理数字的能力+体力 策略=目标树立法+搜集信息法+计划法+动机 真正的学习时间=(动机+工夫)X学习效率 学习效率=诀窍+注意力。 1、资质 1.1 个人心理 1.1.1
  • 1、我们比我们想象中的要睡得好得多 对于我们大部分人来说,睡眠剥夺并不是真的。我们并不是僵尸。每个人平均有7个小时睡眠,那是不足够的,但今年更早一些的研究则表示我们大部分人有8个小时的睡眠,而这是很不错
  • 对于大多数人,总是没有足够的时间去做必要的事,在无关的事上花费大量的时间。对于这样的人群可以试试5小时熟睡法:晚上4小时,白天1小时辅助睡眠。断眠试验100小时以上不睡觉,在睡眠1天就可以恢复元气。100小时
  • 很简单的方法:列出一个每日待办清单。具体要求包括: ①列出事件清单 首先孩子需要陈列出所有最近要做的事情,每天都要在脑海里搞清楚有什么事情需要自己去做。 ②排出优先顺序 排序,我们需要从这件事本身的重要
  • 1、定时器 坐下来跟孩子一起测验,每一件事需要多少时间完成,先把这个行动当成一个游戏。孩子做的时候,你坐在身边拿个定时器计算时间:第一题几分几秒完成,所有题一共多少时间完成,平均每一题多少时间,等等。
  • 如果想赢得人生长跑,说简单点就是要教会孩子方法,授人以鱼不如授人以渔。教会孩子方法以后,让他管理时间,让他养成习惯,一切都变得简单了 第一,零碎的时间怎样管理,尤其是妈妈们,早晨起床后,晚上和孩子一
  • 过完了元旦假期,很多学生恐怕都要适应一下。首先是早上起床,冬天起不来,假期玩得太累,不想上学。其次是,作业忘记写或者没写完。最后拖拖拉拉上学迟到。其实,很多小学生对时间是没有概念的,这个概念是对时间
  • 1 确立有规律的学习时段。 帮助小学生时间管理的六条策略是什么? 2 确立切合实际的目标。 帮助小学生时间管理的六条策略是什么? 3 使用固定的学习区域。 帮助小学生时间管理的六条策略是什么? 4 分清任务的轻重
  • 少壮不努力,老大徒伤悲,学会管理和利用自己的时间对青少年尤为重要,管理时间就是管理自己的生命。但是,当前许多学生学习时间自我管理是低效的、无计划的和缺乏策略的,具体表现在以下几方面。 (1)缺乏时间管理
  • 作为一个忙季每天高强度工作11小时的奥迪特,这题我还是有发言权的。 如果你每天12点下班且周末无休,我也爱莫能助。 如果你10点到12点下班且周末还能休息一天,下文可以给你提供一些思路。 如果你8点到10点下班,
  • 现代很多人普遍存在缺乏活力这个问题。 所以有人说,人生的意义就是,要么来一次说走就走的旅行,要么来一次奋不顾身的爱情。 又有人说,当你挂着QQ,逛着淘宝,干着七八十岁老人都能干的事,你人生还有什么意义?
  • 1,多去接触外部的人,各种各样的人,很多人对很多东西没兴趣是因为觉得自己已经很厉害了,虽然也是知道有牛人的存在,但是没有见到就是还是会很傲气!只有多去见见外边的人,外边的事情才会更加平和地看待自己! 2
  • 1、当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候,一年之后,你会非常庆幸自己今天选择了开始。 2 、It does not matter how slow you go so long as you do not stop 3、不想浪费时间在理念的纵深上,落地就是将你心
  • 首先,如果这个精神专注的意思是,一点都不分神,哪怕一秒钟,我认为是不可能的。 所以,我理解的是:走神或分心在可以忽略不计的范围内(如果你一定要说可以走神两秒钟,两秒不行三秒钟,再多就不行了,那么你还是
  • 最近在读一本很薄的小书《微习惯》,其中就提到几个很重要的观念,就是: 1. 人往往习惯性高估短期收益,而严重低估坚持做一件事的长期收益; 2. 只要开始行动,就比毫不作为强无数倍; 3. 相比在一天内做很多事,
  • 以下技能全部亲测有效。这些技能我也在坚持践行。 学习类 1. 每天早上花1~2分钟列出当天的To-NOT-Do List To-NOT-Do List,顾名思义,指的是我们一天中不应该做的事情。比如,我们可以在笔记本里写下: a. 我今天坚
  • 你需要万博体育app:的自我意识:关注自己的头脑思维和情绪。 在大多数情况下,实际行动都是发生在其主观意义处于模糊的半意识、或者实际上处于无意识的状态中,行动者更有可能是在模模糊糊的意义上 知道 它,但并不明白自己
  • 不断调整习惯培养的计划 我曾经做过这样的读书计划:本周看一本书,共200页,5天看完,周末写书评,每天要看40页,看起来很合理对不对。实际上呢?周三加班,很晚才回家,没能 看书,周五晚上聚餐,也没能看书,于
  • 用概率思维看习惯养成过程 以前我总觉得只有严格要求自己才能逼迫自己行动起来,常常把自己弄的很累,根本坚持不了,后来我尝试用概率思维看习惯:概率,就是不计较一天两天的得失,把自己的习惯放到更长的周期去考
  • 思考我为什么要养成习惯 以前我只是单纯觉得读书,写作,运动都是好习惯,而且很多人都提倡,那我自然要养成,从未真正想过为什么要养成这样的习惯,因此读书时很随意,写作也大多是流水账式的日记,至于运动,自己
  • 曾经制定过计划,每天从早到晚的时间都排的满满的,早上6点起床,写作半小时, 看书半小时,晚上跑步1小时,看书1小时,11点睡觉。 我尽力使自己忙碌,几乎没有什么休息娱乐时间,总觉得如果玩乐休息会破坏当前这种
  • 首先,确实有很多习惯对我们是有很多好处的,是我们应该每天都坚持的,既然如此我为什么不去坚持培养好的习惯呢,这是没有道理的啊,所以我写下这篇文章来激励自己,也希望给有这个想法的朋友提供点帮助 首先,什
  • 据我自身的经验以及推断,我认为拖延症(或者说人内心的惰性)是制约成长的天花板 也就是说,拖延成什么样而又不影响正常生活和工作,那么人就会处在这无法上升。 或者说 你现在的样子就是曾经拖延的结果,可能现在
  • 随着工作时间越来越长,发现职场中人和人之间的差别真的是太大了。这种差别主要是指思维的保存整理和输出的惯性和模式。简单点就是说:思考问题的习惯和表述的系统性差别太大。 1、混乱与条理 有的人,大脑永远是混
  • 时间对于我们每一个人来讲,都是一模一样的,区别在于我们怎么高效利用自己的时间。 高效的时间管理,对于我们学习、工作、生活,都极有帮助。 但绝大多数人的时间管理能力都很差,每天浪费了不少时间做无用的事情
  • 提起学起,很多人都感觉应该争分夺秒,尽可能抽出一些时间来学习。 甚至有一些学生挤占睡眠的时间来学习,一些学校也贴出了 生前何必久睡 死后自会长眠 的标语。 事实上,健康睡眠对学习的影响很大,学生应该保证睡
  • 人普遍都是有惰性的,拖延是很多人身上严重的毛玻 你是不是也有这样的问题,一件事情确实需要去做,但一直拖着,甚至到了最后实在拖不下去才开始做呢? 学习上很多人也是这样,自己知道有很多知识确实需要学习,但
  • 很多人感觉,学霸之所以成绩会特别好,主要原因就是学习更卖力,每天一天到晚都在学习,而且休息的极晚,事实上真的是这样的吗? 学霸们晚上学习到几点?是不是都在熬夜学习呢? 事实上,学霸都不爱晚上熬夜。 一般
  • 一日之计在于晨,早上的时间也是学习的宝贵时间,可不能用来懒觉。 早上是记忆的黄金时间,通常早自习都是用于记忆。 早自习如何安排更有效呢? 心理学研究表明,在早晨起床时,人的大脑经过一夜的休息后特别清醒,
  • 所谓时间管理,就是把有限的时间充分利用起来,做万博体育app:有意义的事情。 比如每天我们有大量的琐碎时间,很多人都感觉这些时间做不成什么事情,白白浪费掉了。 事实上,琐碎时间可以做的事情有很多,比如用来学习就极
  • 拖延是大部分人的共性,而且这也是影响我们成功最大的阻碍。 对于学生来讲,拖延更是一个坏习惯。 正确的时间管理,可以改变拖延的坏习惯。 学生正确的时间管理方法: 一:有一个清晰、详细的目标。 首先大家要给自
  • 很多人每天都在忙碌,但又感觉自己并没有做太多事情,主要就是没有管理好自己的时间。 我们平时做的事情,有80%的都是不重要的事情,我们没有把时间分配好。 帕累托原则时间使用方法,就是一个极好的时间管理方法。
  • 成功人士,都是时间管理的高手,而那些失败的人,都是不善于管理自己时间的人。 有人说时间是财富,我们应该怎么管理自己的时间财富呢? 如何完善自我时间管理,给大家分享一些实用的方法。 一:改变拖延 人性都是
  • 时间对于每一个人来讲,都是最公平的,不会因为你没钱时间就少,你有钱时间就多,每个人每天都是一样的24个小时。 但为什么有些人总感觉自己瞎忙,很累但又感觉什么都没有做成。 出现这样的问题,主要原因就是时间
  • 你对孩子说,半个小时后吃饭,可是到那时候他依然玩得忘乎所以;你叫孩子要准时起床,他却老是起不来,最后频频迟到;而且,你发现孩子学会了讨价还价:说好只玩10分钟手机,过了时间他却没停下手里的游戏,你提醒
  • 最近几年随着全球化脚步的不断加快,很多中国的老百姓都开始走出去外面,周边的各个国家都是他们的目的地如日本、韩国、泰国以及越南等,每到节假日的时候都能看见出游盛况。然而,对于日本这个国家相信大家都不陌

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