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2009-08-19有效学习三十六计之十四（背单词有规律）

第十四计背单词有规律英语成绩的好坏很大决定于你的词汇量的掌握，而要大量的词汇量，离不开对单词的背诵。今天就来说说背诵单词的一些小技巧小规律，希望能够给你提供帮助，助你英语学习一臂之力。1.记忆力用进废退
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2009-08-19小学奥数学习，我的一点方法和经验介绍

很多小朋友听到学习奥数，可能都会头大，我刚开始学习奥数也是这样的感觉，不过经过一段时间的学习，我畏惧奥数了，今天就来说我的学习小秘诀吧。从三年级第二学期开始，我一直在学奥数。刚开始学奥数，我虽然上课时
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2009-08-18二年级学生不想活，只因暑假作业太多

每天上午9时到12时做作业，中途休息10分钟；两小时午休后，从下午3时开始做作业到5时；晚上8时到10时继续做作业这是一名小学二年级学生一个多月来的暑假生活。除了吃饭睡觉，每天七小时的作业时间几乎占据了全部。8
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2009-08-18有效学习三十六计之十三（默词语可录音）

第十三计默词语可录音同学们的学习，有很多时候离不开家长们的配合，但事实上很多的时候家长又很忙，没有时间陪同我们一起学习，怎么办呢，别着急我们自会给你支招。比如同学们在默写词语的时候，就会需要家长或是其
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2009-08-17专家指引：五年级的孩子该如何学奥数？

五年级是一个数学学习的爬坡阶段。奥数的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对奥数进行系统学习，哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子，其数学成绩可能有很大幅度的提高。下面我就来说说刚刚接触奥数的同学该怎
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2009-08-17有效学习三十六计之十二（英语歌要常听）

第十二计英语歌要常听学习源自一种兴趣和爱好的时候，那么便会生出无穷的趣味来，而且事半功倍的效果更是不在话下。今天就来说说能让英语学习变得有趣和有效率的一种方法那就是要多听英文歌曲，也即是有效学习三十六
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2009-08-17【学习方法】大家来测试下就知道学习方法是否合理了！

既然学习方法对学习具有重要的意义，那么判断学生的学习方法是否正确就显得很有必要。这是学习方法指导的第一步。由于学习方法有很多种，所以也就有很多不同的测量量表，如记忆方法测量、阅读方法测量、听课方法测量
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2009-08-15有效学习三十六计之十一（生活事编故事）

第十一计生活事编故事同学们在日常的生活学习中，可能会有提不起精神的时候，尤其是一直紧绷着紧张的神经，那么如何进行调节呢，今天就来说说这个问题。也即是有效学习之第十一计：生活事，编故事。其实，每天在我们
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2009-08-14有效学习三十六计之十（默词语靠自己）

有效学习三十六计之第十计默词语靠自己小学生在学习的过程中，经常会遇到这样的情况，看着就会，写着就错。听着能懂，考试不会。无乱哪种情况总的来说还是手上的功夫不够扎实。如何练就过硬的手上功夫呢，我们今天就
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2009-08-14【学习】专家指引：进入初中，如何解决偏科问题？

我觉得自己偏科很严重.其他各个科都挺不错,就是数学差得一塌糊涂.其实我也很想学好点的,平时也经常问人的.不懂的题别人一解答我立刻就会了,可是就是自己做的时候不懂得按这个思路去解题.每次考试数学很多题我都不会.
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2009-08-14边讲边看：通过例题讲解看小学生奥数学习方法

普遍现象一：信心不足、耐心不够、习惯不良。1、信心不足有不少孩子往往一拿到行程问题的题目心里就发怵，没有信心去把题目解决。究其原因，主要是他们在平时做行程问题时选题的难度不适当，对一些基本的题目没能做
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2009-08-14如何给小学生营造英语学习氛围？

我家孩子4岁，我们想培养她对英语学习的兴趣，该从何着手呢？少儿要学好英语，必须从激发和培养他们的学习兴趣入手，家长可在日常生活中，通过身边小事培养幼儿学习英语的兴趣，让少儿在轻松和愉快的氛围中学习英语
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2009-08-14小学数学概念学习的八大方法

1。温故法不论是皮亚杰还是奥苏伯尔在概念学习理论方面都认为概念教学的起步是在已有的认知结构的基础上进行的。因此，教学新概念前，如果能对学生认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化，引入新概念，则有利
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2009-08-13有益于增强记忆力的十种有效方法

同学们可能会有这样的困惑，总是记不住东西，而记忆的效果直接影响到学习质量和考试成绩，今天就来说说如何增强记忆力的事情。总所周知，记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只
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2009-08-13【语文】初中语文：学好初中语文有方法

要问到学习语文的窍门，恐怕回答最多的就是〓积累、总结〓，的确这就是学习语文的不二法门，虽然只有几个字，但做起来却非常困难，需要付出大量的汗水与勤奋，但只有真正付出，才有收获，才能厚积薄发，真正走进语文
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2009-08-13五年级暑假作业答案

小学生暑假作业答案，对一对。2009-08-12五年级暑假作业答案4（语文作业古诗三首）2009-08-12五年级暑假作业答案3（语文作业白杨）2009-08-12五年级暑假作业答案2（语文作业丝绸之路）2009-08-12五年级暑假作业答案1
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2009-08-13有效学习三十六计之九（放学路做游戏）

有效学习三十六计之第九计放学路做游戏据调查表明，孩子的学习，尤其是小学阶段的学习，家长的参与度很高。这也就要求家长在孩子的学习中要扮演好一个引导角色。事实也证明，家长如果在孩子的学习上有好的方法提供指
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2009-08-12有效学习三十六计之八（背单词找捷径）

有效学习三十六计之第八计背单词找捷径小朋友们都很喜欢学英语。怎样更好地把英语学好呢？在这里介绍一些实用的学习方法。第一，根据读音记单词。每个单词都能根据读音拆开来，比如banana,ba,na,na,连起来就是banana
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2009-08-12怎样分析应用题

有的同学一看到应用题就害怕，不知从哪儿下手分析，下面谈谈分析应用题的一些基本方法。首先要学好简单应用题，这是解答应用题的基本功。因为复合应用题都是由几个简单应用题组成的。怎样分析复合应用题呢？由于思维
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2009-08-12用等拼法巧解几何题

有些几何题，按题中所给的条件往往不能直接解决。我们可以根据题意用等拼法完成。即取两个或多个与所求图形完全相同的图形拼起来，构成一个整体，然后利用所求图形与这个整体之间的关系进行求解。［题目］如图1，梯
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2009-08-12做计算题也要认真审题

解答应用题的时候，我们都非常重视审题这个环节，因为不认真审题，就不能正确地理解题意、分析数量关系，解题也就无从入手了。而在做计算题的时候，往往认为数目和运算符号都是明摆着的，不审题也照样可以计算。其实
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2009-08-12学习数学要多问为什么

学好数学的窍门就是对每一项内容都要问为什么。例如，数学离不开数、量和图形，那么数、量和图形是怎样产生的？它们之间又有什么关系？为什么要学习这些内容和怎样才能学好这些内容？提出问题，然后寻找答案，就会发
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2009-08-12列式要重视思路

解应用题时，既要重视在理解题意基础上去列式，更应注意列式的思维过程。请看列式的思路。一、思路不同、列式不同有些应用题，因为解题的思路不同，所以出现不同的列式，而得出相同的结果。如，一块钢坯重150千克，
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2009-08-12要学会做学习的主人

课堂教学活动是老师与学生、学生与学生间的多向交流，老师在教学中起主导作用，同学们也要充分地体现出上课学习是我们自己的事，应该自觉地成为课堂学习活动中的主人。至于自己是否已经真正成为学习的主人了，可以从
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2009-08-12让你爱数学

只有喜欢数学，热爱数学，才能真正学好数学，运用好数学。那么，怎样才能喜欢数学、热爱数学呢？1．培养学习数学的兴趣。人们常说兴趣是最好的老师，学习数学也是这样。那么，怎样才能培养自己学习数学的兴趣呢？其
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2009-08-12家长如何在生活中指导孩子，提高奥数学习成绩

说说孩子关于奥数或是数学的学习，如何在生活中给予他们学习的机会？其实，在孩子成长时候，他们自己开始数数，他们从每天的经历中学习长度、质量、时间、温度、钱币和万博体育app：的东西。通过手工操作，孩子们扩大了对数学
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2009-08-11有效学习三十六计之七（背古诗趣味化）

第七计背古诗趣味化如果说背诵课文是件另学生头痛的事情，那么背古诗则是疼中之痛。尤其期末复习阶段更是需要快速背诵好古诗，那么如何背古诗才能事半功倍呢，今天就来说说有效学习三十六计中的第七计背古诗，趣味化
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2009-08-1109华杯冬令营一等奖获得者王正的学习心得

马虎不是小问题马虎不是小问题，而是大问题。马虎也是一种学习能力欠缺的表现。所以一定要重视马虎问题。有个小方法可以帮助大家克服马虎，那就是审题时，勾画出重点。如果经常把加减乘除号看错，那就把它们用笔圈出
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2009-08-10家长经验之谈：交你几招，让你的孩子热爱学习！

我的孩子已经上重点重点的高中了,回想起曾经的对与错，总结了这么几点，希望能提早借鉴：1不要小看孩子的2-3岁，这也是培养孩子爱学的起步阶段。建议每天有计划的花5-20分钟跟孩子讲故事，交谈（注意环境要安静，有
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2009-08-10学习秘籍：女学生学好奥数的六个秘密武器

大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象．因而，对女生数学能力的培养应引起重视。一、弃重求轻，培养兴趣女生数
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2009-08-10献给新六年级家长：奥数和小升初的那些事儿

对于即将进入六年级的小五同学家长们，说说奥数，和小升初的那些事儿。总的来说，进入六年级之后，家长们大部分的精力都会被孩子们小升初的事情占据。如果孩子奥数基础好成绩优异，拿到了一些重要的证书或奖项，家长
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2009-08-10有效学习三十六计（更新完毕）

前言：同学们，从今天开始，奥数网将持续推出有效学习三十六计，希望能够在同学们的学习上提供一些方法，达到有效学习的目的。有效学习三十六计之一（复习卷要整理）有效学习三十六计之二（听音乐提效率）有效学习三
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2009-08-10升初衔接：如何调整学习方法，跨过小升初调节这道坎

有人用小地震形容一个孩子从小学到初中的过渡。因为进入初中后，他们不再是那个万事都可依赖父母的孩子，相对具有独立性；进入初中，老师的教育方式较为放手，因此离开小学老师无微不至的关注，他们有些不适应；进入
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2009-08-10【指导】名师指引：如何调整学习方法，跨过小升初调节这道坎

有人用小地震形容一个孩子从小学到初中的过渡。因为进入初中后，他们不再是那个万事都可依赖父母的孩子，相对具有独立性；进入初中，老师的教育方式较为放手，因此离开小学老师无微不至的关注，他们有些不适应；进入
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2009-08-10几种特别好用学习方法之三（“记账”读书法）

记账读书法简单地讲，记账读书法就是把读过的每一本书都像家庭记财务账一样一本本地记下来。江苏省的张明同志，就是这一方法的受益者。他喜欢读书，他的业余时间有60％花在读书上。他可以自豪地说，他现在已是读书亿
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2009-08-10几种特别好用学习方法之二（“符号”复习法）

符号复习法复习时不少孩子都会做大量的习题，然而效果未必很好。有时一道题明明以前做过，却忘得一干二净，又做一遍，白白浪费时间。以655分的高分考入清华大学的刘钦彦同学，向大家介绍了他独创的一套符号复习法，
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