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  • 一、把握审题与解题的关系有的同学对审题重视不够,匆匆一看便急于下笔,以致题目的条件与要求都没吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只要耐心仔细地审题,准确地
  • 一般家长认为,要提升数学能力就要多做题,培养兴趣。事实上,兴趣不是培养出来的,而是每次考试都要考得好,产生信心,才能生出兴趣来。所以数学不好,问题不在自信,而是孩子的能力不足所致。提升孩子的数学能力可
  • 关于奥数解题技巧的文章很多,很重要。技巧重要,错误的原因其实也很重要,对待错误要认真分析,搞清是为什么,这样的错误才是最有意义的。在解题的过程中必定会出现错误,错误也不是一定会被预料的,下面只对比较常
  • 近些年来,武汉市中小学奥数热高烧不退。那么,学奥数,学生最大的收获到底在哪里?中国首批数学奥林匹克国家级教练、南京大学教授马传渔,近日做客武汉时表示:学奥数,最大的收获应是持之以恒的精神。马教授认为,
  • 寒假过完,各个中小学开学在即。升入更高年级的同学对自己的学习应该有一个更高的要求,才能尽快适应新的学习内容和学习方法。具体到奥数学习上来说,要注意以下几点:低年级的同学要注意从兴趣到解题的转变一二年级
  • 小学升学考试取消后,许多中学入学不进行单独的入学考试,取而代之的是就近入学和电脑派位方式。但不少初中名校在盐新生时虽不考试,但为了招揽万博体育app:优质生源,就将奥数水平作为招生的重要标准,甚至有些学校在招生宣
  • 四年级期末下册综合测试题点击下载试题
  • 四年级下学期期末测试考题点击下载试题
  • 1.Addlegstothesnakeafteryouhavefinisheddrawingit.2.Abookholdsahouseofgold.3.Crowseverywhereareequallyblack.4.Dreamdifferentdreamswhileonthesamebed.5.Evenaharewillbitewhenitiscornered.6.Haveamouthassha
  • 情绪智力是近年来心理学家探讨的一个热门的话题。那么什么是情绪智力呢?专家们把它定义为四个主要的成分:一是准确和适当地知觉、评价和表达情感的能力;二是运用情感进行思考的能力;三是理解和分析情感并有效地运
  • 奥数网编辑:您学习奥数对自己的帮助?王老师:我本身就是从小参加奥数出生的学生,因为奥数获奖高考被保送直接进入北京大学数学科学学院,我就是学习奥数受益的实例。奥数网编辑:王老师认为您觉得奥数的试题难吗?
  • 一般情况下,放寒假时,学校老师为了配合阅读,总要给学生留大量的读后感作文。所以,我们作文讲习所顺势在寒假期间学习读后感的写作。提到读后感,有一回我在上课提到此事时,有一个新来的初中生说:怎么,我们还学
  • 所谓奥数是因为奥林匹克运动是世界上最高水平的运动,中国人为了说明举办的数学比赛水平高、级别高,就把各种数学比赛称为数学奥林匹克竞赛。为使参加比赛的同学们能取得良好的成绩,很多教练员根据教学的实践和经验
  • 数学不止是会写,还要会说,会回答各种问题。著名数学家、中国科学院院士张景中在国际数学家大会少年数学论坛上,向近千名少年数学爱好者讲述学好数学的诀窍。在很多人看来,数学工作就是数学家有自己的想法,经过一
  • 奥数是现在小学家长热崇的一门学科。可是有些家长、甚至连学生自己都不明白为什么要学习奥数?学习奥数有什么意义?怎样才能学好奥数呢?并且现在社会出现了各种各样的奥数辅导班,又该如何选择辅导学习呢?带着这些
  • 现在学奥数的同学越来越多,伴随而来的问题就是奥数到底有什么用,应该怎么学,奥数才能学好,下面就以前学习和教学的一些经验和大家谈谈这两个问题。一、学奥数到底有什么用我想对目前绝大部分学奥数的孩子和他们的
  • 数学奥林匹克竞赛对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用。目前我国小学生数学奥林匹克竞赛日趋规范化和正规化,为了使全国数学奥林匹克竞赛活动健康、持久地
  • 如今奥数已经成为所有小升初孩子都需要面临的一道槛,然而有些孩子因为底子垫得不够高,以致于很难跨过它,最终导致小升初的失败。因此,在奥数学习中,如何做到夯实基础,如何做到对奥数学习充满热情和兴趣就成为了
  • 根据往年经验,六年级最后阶段应该在以下几个方面注意。一、注意查漏补缺:大多同学都有一些知识点缺陷,比如有的同学每次错都错在数论,有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了,必须要进行针对性
  • 几年以来,我的学习成绩一直在班里名列前茅。可其实,我有一个不为人知的小秘密:那就是我对奥数的恐惧。以前,家长为了提高我的奥数水平,给我报了一些补习班补习奥数,可由于我的兴趣不大,也没有学习奥数的基础,
  • 关于做题,建议三点:一是针对性:如果目的是杯赛获奖,首选最近三年的真题;其次是2006年的《小学数学ABC》(刘京友主编,主要是当前全中国的最新杯赛资料汇编)如果目的是迎战小升初,首崖数网的小升初60套模拟题
  • 现在许多学员普遍存在对三、四、五年级基础知识欠缺的问题,在学习过程中经常被一些难点卡住,而这些所谓的难点都是三、四、五年级学习的基础知识,本来不是很难,但是由于一些学生接触奥数比较晚,没有系统的学过这
  • 进入重点中学、保送重点大学在重点学校择优过程中,奥数折射出层层耀眼的光环。而面对着重点中学小升初录取的层层门槛,一些因曾经的孤陋寡闻而使孩子失去学习奥数良好时机的家长不禁望洋兴叹,五年级没有接触过奥数
  • 在学奥数的时候要善于总结规律,就像任何绝妙的武功都会有几句要诀一样,再难的奥数题也离不开以下6种常用解法:1、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象
  • 首先,杯赛考察的是孩子的综合实力。也就是说,孩子平时的学习情况基本决定了孩子的竞赛成绩,当然对于平时学习水平相差不大,赛前的冲刺和一些随机的考试运气因素使得杯赛的成绩有一定的偶然性。所以,没有必要为了
  • 四年级的孩子在奥数的学习中一个明显的特点就是,已经上道了,但是,还是有几个问题非常值得一谈的。1、不要做过难的题目。四年级的孩子其学习积极性都很高,过难的题目往往会打击他们这种积极性。所以,按照老师的
  • 我觉得自己偏科很严重.其他各个科都挺不错,就是数学差得一塌糊涂.其实我也很想学好点的,平时也经常问人的.不懂的题别人一解答我立刻就会了,可是就是自己做的时候不懂得按这个思路去解题.每次考试数学很多题我都不会.
  • 进入重点中学、保送重点大学在重点学校择优过程中,奥数折射出层层耀眼的光环。而面对着重点中学小升初录取的层层门槛,一些因曾经的孤陋寡闻而使孩子失去学习奥数良好时机的家长不禁望洋兴叹,即将升入六年级的五年
  • 让孩子学好奥数,进而在数学分析能力上有所提高,这是老师、学生和家长共同的目标,为了实现这个目标,家长至少有三件事情要做:第一多给孩子鼓励心理学中有个名词叫表现欲,表现欲孩子大人都有,孩子的更强。我们就
  • 数学之美在于数字,而数字之美在于数论。有人说:数论就是这样一种东西,她提醒你数学有无形的灵魂,她赋予她所发现的真理以生命,她唤起心神,涤尽我们的蒙昧与无知。纵观现今北京市小升初考试,数学科中数论的考点
  • 曾经有家长跟我说他感觉自己的孩子上课时像在陪太子读书,为什么呢?同一个教室,同一个老师,却有着不同的学习效果。这不得不让做家长的非常着急。其实奥数网的课堂上,一般都是分层次教学的。孩子的水平差不多,那
  • 在学奥数的时候要善于总结规律,就像任何绝妙的武功都会有几句要诀一样,再难的奥数题也离不开以下6种常用解法:1、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象
  • 每年小升初重点中学的面试时间都很短,要在这5分钟之内脱颖而出,需要扎实的数学功底。即便是在培训班的盐中,很多孩子也很容易把分数丢在不该丢的地方,导致分数比预想的低了不少。那么,如何找到最容易失分的点,
  • 11岁的黎族小姑娘许欣是海南省五指山市第一小学六年级(1)班的学生。她说,小学五年级前她讨厌死数学了,而现在数学却成了她最好的朋友。班上不少同学都与许欣有着相似的经历,是什么原因让他们对数学由讨厌变喜爱
  • 笔者采访过很多学习优秀或者被称为有天赋的同学,在和他们的交谈中,不经意地总会接触到这样一个名词:错题本。猛一听,感觉便是形式化的代表名词,但随着采访次数的增多,接触到这个词的频率也就越来越高。更要命的
  • 现象一信心不足耐心不够习惯不良信心不足:有不少孩子现在拿到行程问题的题目心里就发怵,没有信心去把题目解决。究其原因,主要是他们在平时做行程问题时选题的难度不适当,对一些基本的题目没能做到熟练掌握。而现

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