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2009-11-23能抓住气球的杯子

思考：你会用一个协子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、对气球吹气并且绑好2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后，
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2009-11-23瓶内吹气球

思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个
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2009-11-23蜡烛抽水机

思考：你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗？材料：玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯操作：1、先将塑料管折成门框形，一头穿过硬纸片2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上3、
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2009-11-23蜡烛吹不灭

思考：用力吹燃烧的蜡烛，却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗？材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作：1.点燃蜡烛，并固定在平盘上。2.使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。3
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2009-11-23掉不下去的塑料垫板

思考：盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？材料：玻璃杯两个、水、塑料板一块操作：1.将玻璃杯里装满水。2.用垫板盖好杯口。3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。4.用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口
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2009-11-23手绢的秘密

思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程：1、把手帕盖篆口，用橡皮筋绑紧。2、让水冲在手帕上。3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙
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2009-11-23有孔纸片托水

思考：有孔的纸为什么能拖住水?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。5
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2009-11-23神奇的牙签

思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作：1.把牙签小心地放在水面上。2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3.
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2009-11-23漂浮的针

思考：针为什么会浮在水面上？材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一杯清水2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了
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2009-11-23分合的水流

思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？材料：铁罐盒一个、锥子、水操作：1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出
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2009-11-23可爱的浮水印

思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？材料：脸盆1个、宣纸12张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）操作：1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上
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2009-11-23带电的气球

思考：两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作：1将两个气球分别充气并在口上打结。2用线将两个气球连接起来。3用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。4提
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2009-11-23胡椒粉与盐巴的分离

思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。2、用筷子搅拌均匀。3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴
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2009-11-23带电的报纸

思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？材料：1支铅笔；1张报纸。步骤：1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样
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2009-11-23筷子的神力

思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。4
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2009-11-10智力运动会—三级跳水

三级跳水5人组成一队，在每个运动队前面，摆着一张长2米，宽1米的桌子，桌上摆着一只直径为15厘米的水碗，碗中装有大半碗清水。距水碗1.5米处有一条起跳线。发给每队5个乒乓球，要求队员站在起跳线后，手不得超越起
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2009-11-10智力运动会—托物赛跑

托物赛跑各队站在起跑线上，跑道长30米。发给每队一把水果刀，一根竹制筷子和一个土豆。请每队出一名队员用水果刀的刀刃托住筷子和土豆跑完全程。看哪队最先到达终点。可以对被托物品进行加工，但是不能把水果刀扎在
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2009-11-10智力运动会—链球

链球发给每队3个乒乓球，还有塑料绳、线绳、铁丝、锥子、小刀。要求各队用这3个乒乓球和塑料绳、线绳、铁丝分别做3个链球。注意，必须把所有的材料都用上。做好后，队员站在投掷线后用抛链球的方式把球抛出去。以每
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2009-11-10智力运动会—射击

射击发给每队8开白色图画纸和16开彩色皱纹纸各一张。先想办法把彩色纸做成3颗子弹，把白纸做成发射工具，并用这个发射工具把子弹射出去。看哪个队射得最远。可以对白纸随意加工，但是不可以撕掉任何部分，也不许在纸
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2009-11-10智力运动会—障碍识字

障碍识字发给每队包括两块小镜子在内的一些各种各样的物品。在桌子上立着一块木板，中间有一个直径为10厘米的圆孔。在这个木板的正前方约15～20厘米处有一个障碍物，在障碍物附近有一块小木板，小木板的背面写有一个
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2009-11-10智力运动会—跳水

跳水发给每队5枚贰分的硬币，一个木块，一个玻璃水槽。木块的高度比水槽的高度低2厘米。把木块放在桌子上，在木块前3～5厘米的地方放好装了水的水槽。要求不得用手和其他工具接触硬币，使硬币从木块上跳入水槽中。在
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2009-11-10小学生科技制作—射箭

射箭发给每队5支竹筷子、3张16开的白纸、浆糊、毛线、塑料布、绸条、剪子、刀子、橡皮泥。分别用这些材料做成5支箭。在投射线前3米处放一块箭靶。箭靶的中央是一个直径为12厘米的铁环，铁环上糊有彩色电光纸。每支箭
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2009-11-10小学生科技制作—通讯接力

通讯接力各队的3名队员站在20米长的跑道起点线处，在终点线上放着两张卡片，发令枪响后，第一名队员向终点跑去，到达后拾起一张卡片，照卡片上所写的要求，用非语言（比如只用动作、手势或表情等）通讯方式，告诉第
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2009-11-10智力运动会—滑翔

滑翔发给每队长方形彩色纸两张，请用这两张纸制做两种形状不相同的滑翔器。做成后站在桌子上投掷，以两个滑翔器在空中停留的时间的总和计算成绩，时间长者为胜。提示与思考滑翔器有翼、有舵才能在空中滑翔。制法很多
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2009-11-10智力运动会—跳高

跳高在桌子上放一副小型跳高架、一个用马粪纸做成的小纸人、一根皮筋、两根小竹棍和一把小刀。要求用这几样用具和材料，制作一个简易的手控弹射器。使小纸人能借助这个弹射器以桌面为起点，弹跳起来，跃过横杆。哪一
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2009-11-10智力运动会—旋转接力

旋转接力各队的3名队员分别站在一条长20米跑道的两端（起点站两名，终点站一名）。在起点处有一张小桌，桌上放着一个乒乓球和一个空玻璃罐头瓶。比赛开始，第一名运动员只能用一只手拿起罐头瓶，瓶口始终向下，设法
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2009-11-10智力运动会—标枪

标枪3人或5人一队，发给每个队员一根羽毛（鸡、鸭、鹅或鸽子的羽毛均可）。要求队员站在投掷线后，用羽毛当做标枪向前投掷。以每队队员投掷距离的总和计算成绩，看哪一队投得远。注意：在羽毛上不许增添任何附加物。
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2009-10-29小学生课外活动——科学小实验100例

鸡蛋为什么会冒汗？星星为什么会眨眼？照相机为什么能照像？潜艇为什么能潜浮？电池为什么会有电要想弄明白这些问题，只靠读书还不够，最好再自己动手做一些实验。为了丰富同学们的课外知识，培养动脑动手能力，朽从
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2009-10-27声学和电磁学小实验—电流和生锈

找三只铁钉，用砂纸打亮，平行放置在几层滤纸上（可用卫生纸代替）。再将两只铁钉分别与串联的两节干电池相连，第一只铁钉接正极，第二只铁钉接负极，第三只铁钉不接电源。用盐水浇湿滤纸，并保持湿润。两天后观察，
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2009-10-27声学和电磁学小实验—简易自动电动机

用直径0.4毫米、长2000毫米的漆包线，在火柴盒上绕成5035毫米2的长方形线圈。两线头在线圈上扎几圈后，从线圈的同一面拉出，并处在同一直线上。电动机的支架用两个曲别针弯成，然后固定在小木板上。把线圈放在支架上
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2009-10-27声学和电磁学小实验—奇怪的影响

把两个玩具电动机串联后接到电池上，它们都缓慢地转动着，用手捏住一个电动机的轴，则另一个电动机便飞快地旋转起来。如果捏住第二个电动机的轴，第一个电动机又飞快地旋转了。相反，如果把两个电动机并联后接到电池
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2009-10-27声学和电磁学小实验—比比谁亮

请你设计一个这样的电路：把一颗2.5伏的小电珠和一颗3.8伏的小电珠，串联后接到两节1号电池上，这时3.8伏的电珠要亮一些；如果把两个电珠并联后接到电池上，这时2.5伏的电珠要亮些。什么原因呢？因为3.8伏电珠的电阻
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2009-10-27声学和电磁学小实验—奇妙的闪光

把一只8瓦或12瓦日光灯的镇流器，和一个氖泡（可从测电笔里取出）联成一个回路，将一节1号电池并联到氖泡上，再断开。在断开的一瞬间，氖泡会闪一下红光。我们知道，要使氖泡启辉，其两端至少要有70伏电压，一号电池
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2009-10-27声学和电磁学小实验—电光现象

拧开试电笔上的金属螺丝，取出里面有玻璃外壳的氖管。捏住氖管一端的金属帽，把另一端的金属帽在泡沫块上快速摩擦，你便会看到管内放出微光，在光线较暗的屋子里会看得比较明显。氖管摩擦时带上很强的电，电子流入氖
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2009-10-27声学和电磁学小实验—发光二极管

现在许多家用电器上用的指示灯是发光二极管，有红、黄、绿等多种颜色，我们到无线电商店买一个来研究一下。发光二极管有两根脚，一根长，另一根较短。找一节电池，一段导线，把电池的正极与长的一脚相连，负极与短的
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2009-10-27声学和电磁学小实验—蚯蚓对电的反应

挖一条蚯蚓，把它放在湿透的纸上，现在拿两节电池，从电池的两个极上接出两根电线，把电线的两端放到离蚯蚓头尾分别2厘米左右的湿纸上。过一会儿，你可以颠倒电池的极性，再试验一次，比较两次的结果有何不同。实验
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