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  • 数学英语词汇(l 字表)
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  • 在木头、骨头或石头上的计数符号从史前时代就开始被使用了。石器时代的文化,包括古代印第安人,使用计数符号进行赌博、私人服务和交易。在公元前8000年至前3500年间,苏美尔人发明了使用粘土保留数字信息。他们的做
  • 平方根号曾经用拉丁文Radix(根)的首尾两个字母合并起来表示,十七世纪初叶,法国数学家笛卡儿在他的《几何学》中,第一次用表示根号。r是由拉丁字线r变,--是括线。十六世纪法国数学家维叶特用=表示两个量的差别。
  • 例如加号曾经有好几种,现在通用+号。+号是由拉丁文et(和的意思)演变而来的。十六世纪,意大利科学家塔塔里亚用意大利文pi(加的意思)的第一个字母表示加,草为最后都变成了+号。-号是从拉丁文minus(减的意思)
  • P为真等于1否则等于0[1kn]f(k)对n进行求和,可以拓广至很多情况如:[nisprime][n10]f(n)[1ijn]n^2limf(x)(x-?)求极限f(z)f关于z的m阶导函数C(n:m)组合数,n中取mP(n:m)排列数m|nm整除nmnm与n互质aAa属于集合A#A集合A中
  • 符号(Symbol)意义(Meaning)=等于isequalto不等于isnotequalto小于islessthan大于isgreaterthan||平行isparallelto大于等于isgreaterthanorequalto小于等于islessthanorequalto恒等于或同余圆周率|x|绝对值absoluteva
  • ├断定符(公式在L中可证)╞满足符(公式在E上有效,公式在E上可满足)┐命题的非运算命题的合取(与)运算命题的析取(或,可兼或)运算命题的条件运算A=B命题A与B等价关系A=B命题A与B的蕴涵关系A*公式A的对偶公式
  • 数量符号如:i,2+i,a,x,自然对数底e,圆周率。运算符号如加号(+),减号(-),乘号(或),除号(或/),两个集合的并集(),交集(),根号(),对数(log,lg,ln),比(:),微分(dx),积分(),
  • 例如加号曾经有好几种,现在通用+号。+号是由拉丁文et(和的意思)演变而来的。十六世纪,意大利科学家塔塔里亚用意大利文plu(加的意思)的第一个字母表示加,草为最后都变成了+号。-号是从拉丁文minus(减的意
  • 乘法口诀儿歌(本文为flash插件,打开速度因网速不同而各异,请你耐心等待)
  • 九九乘法口诀练习题:二()一十()九六十三七九()四()二十八()八三十二二九()三()十五()七二十一三六()五()四十五()六十八二八()六()四十二()八四十四九()七()六十三()七四十二三三
  • 孩子应该怎样背诵九九乘法表:今天中午看幻想数学大战,里面的主人公淘气包知修三年级了还不会背九九乘法口诀表,我一时之间有一点错愕,难道世界上还有不会背诵九九乘法口诀的人吗?小九九真的这么难背诵吗?铁甲正
  • 1、九九表一般只用一到九这9个数字。2、九九表包含乘法的可交换性,因此只需要八九七十二,不需要九八七十二,9乘9有81组积,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9=45项积。明代珠算也有采用81组积的九九表。45项的九九表
  • 中国春秋战国时代不但发明了十进位制,还发明九九表。后来东传入高丽、日本,经过丝绸之路西传印度、波斯,继而流行全世界。十进位制和九九表是古代中国对世界文化的一项重要的贡献。今日世界各国较少使用希腊等国的
  • 《九九乘法歌诀》,又常称为小九九。现在学生学的小九九口诀,是从一一得一开始,到九九八十一止,而在古代,却是倒过来,从九九八十一起,到二二得四止。因为口诀开头两个字是九九,所以,人们就把它简称为九九。大
  • 一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一
  • 小九九乘法表:11=112=222=413=323=633=914=424=834=1244=1615=525=1035=1545=2055=2516=626=1236=1846=2456=3066=3617=727=1437=2147=2857=3567=4277=4918=828=1638=2448=3258=4068=4878=5688=6419=929=1839=2749=3
  • 1乘的乘法有:11=112=213=314=415=516=617=718=819=9110=10111=11112=12113=13114=14115=15116=16117=17118=18119=12乘的乘法有:22=423=624=825=1026=1227=1428=1629=18210=20211=22212=24213=26214=28215=30216=3221
  • 奥数网整理汇编小学数学公式大全,内容包括计算公式、定理公式、几何体公式及小学数学阶段概念。希望给你的数学学习带来帮助。小学数学公式大全(计算公式)小学数学公式大全(几何体部分)小学数学公式大全(定理部
  • 小学数学公式大全,第四部分:计算公式。数量关系式:1,每份数份数=总数总数每份数=份数总数份数=每份数2,1倍数倍数=几倍数几倍数1倍数=倍数几倍数倍数=1倍数3,速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度4,单价数
  • 小学数学公式大全,第三部分:几何体。1、正方形正方形的周长=边长4公式:C=4a正方形的面积=边长边长公式:S=aa正方体的体积=边长边长边长公式:V=aaa2、正方形长方形的周长=(长+宽)2公式:C=(a+b)2长方形的面积
  • 小学生数学公式大全,第二部分:定义定理(算术方面)1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。3、乘法交换
  • 小学数学公式大全,第一部分:概念。1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。3,乘法交换律:两数相乘,交
  • (一)意义:用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。(二)分类1、条形统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。优点
  • (一)意义把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做统计表。(二)组成部分一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称,单位说明和制表日期;表格内部包括表头、横
  • (一)正方体1、特征:六个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形)。相对的面面积相等,12条棱相对的4条棱长度相等。有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。两个面相交的边叫做棱。三条
  • 1、长方形(1)特征对边相等,4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。(2)计算公式c=2(a+b)s=ab2、正方形(1)特征:四条边都相等,四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。(2)计算公式:c=4a;s=a??3、三角形(1
  • (1)线*直线直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线。*射线射线只有一个端点;长度无限。*线段线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。*平行线在同一
  • 1、比的意义和性质(1)比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。:是比号,读作比。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。同除法比较,比的前项相当于被除数,
  • 1、列方程解应用题的意义*用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2、列方程解答应用题的步骤*弄清题意,确定未知数并用x表示;*找出题中的数量之间的相等关系;*列方程,解方程;*检查或验算,写出答案。3
  • 1、方程:含有未知数的等式叫做方程。注意方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可。方程和算术式不同。算术式是一个式子,它由运算符号和已知数组成,它表示未知数。方程是一个等式,在方程里的未知数可以参加运算
  • 1、用字母表示数的意义和作用*用字母表示数,可以把数量关系简明的表达出来,同时也可以表示运算的结果。2、用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式(1)常见的数量关系路程用s表示,速度v用
  • 一、长度(一)什么是长度长度是一维空间的度量。(二)长度常用单位*公里(km)*米(m)*分米(dm)*厘米(cm)*毫米(mm)*微米(um)(三)单位之间的换算*1毫米=1000微米*1厘米=10毫米*1分米=10厘米*1米=1000毫米*1千米=1000

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