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  • 我,是宇宙的主人。我拥有50名智能机器人,独享太空豪华型漂浮大楼。我与星球相陪;同外星人说话;和陨石同行。我的50个机器人都有各自的任务:120号机器人要捉住所有做坏事的人,把他们扔进善良之火中,让火烧毁他
  • 2009-11-04奇风异俗
    我以前住在一个偏僻的山村。那里有许多奇怪的风俗习惯。比如:建房子要扔梁饼,办丧事要请一群道士到家里来敲打上四五天,还有过年了,人们要大清早起床,不准洗脸,马上去放鞭炮,谁家里的鞭炮先响,谁家就抢到了年
  • 老虎的屁股摸不得、风吹墙头草两边倒、芝麻开花节节高这些是什么呢?对了,这些都是歇后语。歇后语有很多很多,它们是我国劳动人民在生活实践中创造出来的一种生动有趣的语言形式,它一般分为两节,第一节就像谜语的
  • 前几天,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,读完后使我深受感动和启发。《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造,为什么会在他的事业上有所成就,而
  • 2009-11-04小小的纸币
    纸币是怎么来的呢?据我了解,纸币原来是没有的,只是物品的交换,慢慢地出现了货币,随着社会的进步那些携带不方便的货币变成了小巧轻便的纸币,可是它到底有什么神秘呢?让我们一起走进纸币的世界去看一看吧。人民
  • 那天,同学们乘着一辆公共汽车,准备去嘉兴参观冰雕。一路上,我总是会闭会儿眼睛,想象着那些五光十色的冰雕。哎呀,怎么还没到呢?我有些迫不及待了。啊,终于到了。我们走进去,只见那儿放着数也数不清的彩色棉衣
  • 前几天搬家时我发现了一张照片,不禁大笑了起来,这张照片是我七岁时给猫洗澡时拍的。记得那是正月时的一天,我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年,那天我指着姥姥家过的年,那天淘气的我指着姥姥家的小猫说:咱们几
  • 对语文老师来说,读读写写是她们心中美丽的风景;对数学老师来说,算算写写是他们心中美丽的风景;对音乐老师来说,唱唱跳跳是他们心中美丽的风景;对美术老师来说,绘画绘画是他们心中美丽的风景;对体育老师来说,
  • 十五的月亮像一个大玉盘似的,高高的挂在天空中,它那银白色的光,照耀着大地,照耀着大地的每一个角落,使我们感到光亮。突然,大玉盘好像被谁咬了一口似的,少了一块儿,慢慢的,月亮变成了小船一般,接着像镰刀,
  • 2009-11-04不倒翁
    那天,我过生日,大家都送我很多精美的礼物,唯独爸爸送给我一个不倒翁。。我把这个不倒翁放在桌子上。爸爸说:这不是一个普通倒礼物,还有别的含义。那次数学考试,我考了87分,心里很不舒服。坐在书桌上随便扔东西
  • 2009-11-04童年趣事
    我出生在一个农民的家庭。从小在山村长大,童年时的经历很丰富,趣事儿也很多,如,养蟋蟀、抓知了,放牛、砍柴、做游戏,还有抓鱼游泳等等。一是养蟋蟀,端午前后,正是时候。早晨早早地起床,跑到野外草地上去寻捕
  • 2009-11-04捉鼠大战
    快把门关上,快把门关上,我在捉老鼠。放学刚进家门,就听见书房里传出爸爸急促的叫声,只见书房门密闭,一阵阵啪啪、咚咚的声音在房间回荡。爸爸,真有老鼠?你还没找到?在外面等了许久还没消息,我急切地隔着房门
  • 2009-11-04奇特的鞋
    鞋,相信大家都不陌生吧,每个人每天都要穿鞋,用来保护脚。鞋的款式可多啦,有皮、运动鞋、旅游鞋、雨鞋、布鞋等等,虽然鞋的款式有这么多,但我却想自己设计一双与众不同的鞋。今天,我就自己设计了一双鞋.它是一双在表
  • 在我成长的过程中,发生过许许多多让我受教育的事。其中有一件事最使我难以忘怀。那是发生在去年的一个星期天,妈妈打扫房间的时候,在一个箱子里翻出了我小时候玩过的玩具枪,妈妈正好要把它扔掉。我和弟弟看见了,
  • 2009-11-04送伞
    在我上三年级的时候,发生了这样一件事。那是个星期三的下午,天气阴沉沉的,到了第三节课下课时,突然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞,便撑着雨伞往家走。我路过办公室时,无意中看到了正在工作的王老师,一心想把
  • 同学们,你们的家里一定没有发生过谁偷你们家的东西的事吧,就有这样一件倒霉的事发生在了我家,哎,我妈妈的摩托车被这天,我和以前一样要去俞老师家学钢琴,爸爸正好不在,这个任务当然是由我的妈妈承担了。妈妈带
  • 我的姐姐是一名中学生,她经常告诉我,中学里的作业就像一座山似的压得你喘不过气来。从此中学给我的印象很坏,像一个人间地狱恨不得把所有的中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧,以后上到中学怎么办?渐渐地
  • 今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张。学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了。第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在
  • 2009-11-04一件礼物
    叮当,叮当随着上课铃声的响起,老师走进了教室,对我们说要送给我们一份礼物,嗯,真奇怪,老师真的要送给我们礼物吗?那又是什么礼物呢?我带着这个疑问开始上课了。这个礼物是什么?虽然要把这个疑问揭晓了,可我
  • 2009-11-04磨擦力
    今天,老师拿了两本书,说是要做试验,要做一个两本书重叠在一起,能否被拉开,同学们一听,班里便炸开了锅,可到底能拉得开吗?请看同学们的实验。试验开始了,我和我的同桌随便翻了几页,轻而易举的就拉开了,接着
  • 一张网,不捕虫来不捉鱼。听了这么个谜语,你一定猜出来是什么了吧,对,就是国际互连网。你们知道吗?网络与我们的生活息息相关,它使我们的生活方便快捷,丰富多彩。我们可以在网上了解世界各地,各种各样的信息。
  • 2009-11-04踢毽子
    天气越来越冷了,衣服穿的越来越多了,虽然天气那么冷,但太阳仍然很大,给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意,而这样的好天气最适合运动了,今天,我们就来踢毽子吧。我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火一窍不通,可
  • 2009-11-04未来的城市
    早上,我正在梦里游玩,叮铃铃一阵清脆的铃声把我从梦里惊醒。睁眼一看,咦,一个机器人站在我的床前,方脑袋,头顶上有两根细短的天线,全身银白色的闪闪发光。再向周围一看,妈啊,我家怎么成酒店了,那装修太豪华
  • 要是我问你,你会不会脱衣穿衣,你一定会认为我在开玩笑,但是你尝试过一只手脱衣服或穿衣服吗?你试过做一个小小独臂人吗?今天我就让你感受一下独臂人的艰难。当同学们得知有上台体验的机会时,一双双书争先恐后的
  • 在我们班里有一只可爱的小兔子。这只小兔子很爱吃胡萝卜,每次只要菜里一出现胡萝卜,她总是会兴致勃勃的对我说:把你的胡萝卜给我可以吗?可以呀!我经常这样回答她,然后她顺手就把胡萝卜夹走了。这只小兔子很胆小
  • 我们的小脑袋就像一台录音机,里面录过很多声音,有沙沙沙的声音,有喵喵喵的声音,有哗哗哗的声音,还有轰隆隆的声音而且非常快捷方便。录音机有多种多样,它上面有许多键,有录音键、停止键、播放键、调音键虽然录
  • 2009-11-04夸夸我自己
    大家好,我是五(1)刘智杰,今年11岁。我顽皮过人,经常闹出事,妈妈常常叫我不要顽皮,可老病不时都爆发,累得妈妈常常花口水。我属猴,自称上天入地。无所不能的孙悟空。我叫刘智杰,是因为妈妈爸爸不想我太顽皮
  • 今天下午我们班老师说要举行一次记忆力比赛,班里就立刻炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论着,我想这还不简单吗,张飞吃豆芽----小菜一碟。老师拎着一个大包进了教室,对我们说:游戏规则是我从包里拿出40样东西,看
  • 快上课了,快点啊!等等嘛,再写这里就可以走了!你知道我和谁在说话吗?这一位就是我们五(1)中队中鼎鼎大名,文武双全,又热情,成绩又好的邓允轩。邓允轩和我是一对形不离影的好朋友。邓允轩有一张帅哥的脸。那
  • 2009-11-04我的自画像
    我叫钱艺添,千万不要以为我是前面一天的前一天喔。一条又黑又长的马尾辫,随着风儿左摆右摆的。两只葡萄般的眼睛水汪汪,虽然没有酒窝,但笑起来还是挺好看的,不过我不太爱笑,因为我一笑就要露出两只八字形的大门
  • 2009-11-04寻隐者不遇
    贾岛这位苦吟诗人我想大家都不陌生吧,下面就是他去寻访一位隐者时发生的故事。有一天,贾岛要去山中寻访一位隐者。他满怀这希望来到了山脚下,望着高耸入云的山,心里想:爬上了这座山我就能看见隐者了。虽然这座山
  • 莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。我想从中汲取万博体育app:的营养,充实自己,使自己成为一个博学多才的人。在记忆的心扉中,书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大,算得上是青梅竹马了!听妈妈说,在我一两岁的时,刚
  • 2009-11-04枫叶又红了
    窗外的麻雀在电线杆上多嘴,只有一棵枫树孤单地站在门外,而它却让我想起了去年的这个时候那一天,静瞪着朦胧而又可爱的眼睛嚷:快瞧,树开花了!那是枫叶,傻瓜!我大声笑着回答。窗外弯弯曲曲的树枝上,缀着一片片
  • 2009-11-04秋收
    上个星期天,爸爸带着我和妈妈去乡下探望爷爷和奶奶,还没有到家里,我便从爸爸的摩托车上下来向家里跑去。我最先到家里,可是我却找不到奶奶,我便问爷爷:爷爷,奶奶去哪里了,你奶奶去田里割稻子了爷爷说。于是我
  • 人非圣贤,孰能无过。我就经常犯粗心的毛玻星期五的晚上,我正准备吃饭时,心远打来电话叫我去滑板。我不管三七二十一狼吞虎咽地吃完饭,跑到阳台上匆匆看了一眼,竟没看到角落里的滑板。我还以为滑板落在老爸的车里
  • 国庆节到了,我们一家人到桂林市游玩。当天晚上,我们吃完晚餐,就乘着1路公共汽车来到了桂林市中心广常中心广场位于中山路中段,是桂林市民集会、休闲、娱乐、购物的场所,也是世界各地的游客来桂林旅游必去之地。

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