二、初读自悟，读准字音。

　　1.请同学们翻开课文，用自己喜欢的形式读一读，注意读准每个字音。

　　2.听课文朗读，我们也来读一读。

　　3.你有不会读的字吗？

　　4.出示生字卡片，读好并组词。

　　a、个人认读b、开火车读c、辨别诗中“应”多音字的读法

　　5.再读古诗，随时纠正学生读音。

　　三、合作探究，理解古诗

　　1.诗人介绍

　　2.出示：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉

　　（1）齐读。

　　（2）读了这句诗，有什么问题想问的，或是读懂了什么？

　　（3）你们还有什么不懂的吗？

　　（4）“烛影深，长河落，晓星沉”我们知道了什么？天快亮了

　　（5）天快亮了，诗人睡觉了没有？

　　（6）睡不着会感觉怎么样？很孤单，寂寞。

　　（7）试着用自己的话把诗句的意思说一说

　　（8）再读，老师提个醒：读书有三到：眼到、口到、心到。

　　3.出示：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

　　（1）全班齐读

　　（2）男女分开读，进行比赛。

　　（3）读了这句诗，你有什么不懂的字词吗？

　　（4）读了这句诗，你想到了什么？