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小学五年级语文下册课课练汇总(14)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-03-07 19:46:07

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  二、给词语分类。

  文质彬彬    仪表堂堂    虎背熊腰    身强力壮    神采奕奕    满面春风

  垂头丧气    目瞪口呆    健步如飞    活蹦乱跳    大摇大摆    点头哈腰

  低声细语    巧舌如簧    娓娓动听    语重心长

  写人物神态的:______________________________ ___                               __

  写人物外貌的:_______________________________                               _____

  写人物行动的:____________________________________

  写人物语言的:__________________________________                                _

  三、请你各用一两个词语概括本单元人物的特点。

  小胖墩:______________   __        嘎子:_________   _______

  严监生:____________   ____        王熙凤:______________   __

  刷子李:_____________   ___        托德:_______________   _

  上面这些人物中,           是我最喜欢的人物,因为                  ;          是给我留下最深刻印象的人物,因为                         。

  四、读一读,填一填

  a、外貌描写     b、语言描写     c、动作描写     d、心理描写

  A、王熙凤       B、严监生       C、嘎子         D、托德

  1、喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。(    )(    )

  2、欺负对手傻大黑粗,动转不灵,总想使巧招,下冷绊子。(    )(    )

  3、啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。(    )(    )

  4、一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。(    )(    )

  五、写出下列成语的主人公

  卧薪尝胆(         )        闻鸡起舞(         )        入木三分(         )

  第八单元 异域风情

  25 自己的花是让别人看的

  一、看拼音写词语。

  tiān xìnɡ    yǔ zhòu    zhēn qiē    jǐ liɑnɡ      cāo zònɡ zì rú

  (       ) (       ) (       ) (       ) (                 )

  shǒu mánɡ jiǎo luàn

  (                 )

  二、词语搭配。

  (         )的海洋        (         )的东西         (         )的路

  (         )的景色        (         )的话           (         )的姿势

  三、读一读,填一填,并回答问题。

  正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________________,让我们看的人如入山阴道上,______________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是________________;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

  1、"这一种境界"是指                                。"颇"的意思是            。

  2、这种境界,在生活中你有没有感受过?

  答案:1、人人为我,我为人人 ;很、非常2、课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人。

  26 威尼斯的小艇

  一、看拼音写词语。

  xiǎo tǐnɡ  chuán shāo   chuán cānɡ   báo mǔ      dǎo ɡào     huá xiào    tínɡ bó

  (       ) (       ) (       ) (       ) (       ) (       ) (       )

  wēi ní sī       jiā jiā hù hù       wǎn ěr yí xiào     huā tuán jǐn cù

  (          ) (               ) (               ) (               )

  chà zǐ yān hónɡ    yìnɡ jiē bù xiá    nài rén xún wèi

  (              ) (              ) (              )