教学重难点

　　【教学重点】

　　认字、写字，朗读、背诵课文。

　　【教学难点】

　　体会诗的意境。

　　教学准备

　　教学挂图、多媒体课件、诗歌朗诵音频。

　　教学过程

　　一、创设情景，激情导入：

　　1、谈话激趣：同学们，在开展今天的学习活动前，我们先去庐山游览一番，欣赏一下庐山风光吧！

　　2、学生观看庐山风光片，饱览庐山秀美的风光。

　　3、请学生谈谈自己对庐山 的印象，畅所欲言。

　　4、导入新课：庐山风景迤逦，吸引了古往今来许许多多的文人墨客，留下了无数脍炙人口的诗篇。（介绍庐山）今天，我们就来学习李白在游览庐山后题写的诗作《望庐山瀑布》。