2、讲解古诗中虚数的情况。

　　在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、“千”、“万”等大多是虚指，不是实指，一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。

　　五、课堂总结 ：

　　理解诗歌，把下面的空填一填：

　　《望庐山瀑布》是（   ）代诗人李白的作品。诗中的首句，将蒙蒙的（         ）形象地比喻为从香炉中升 起的（           ）。整首诗采用（                 ）的方法写出庐山瀑布的（               ），表达了诗人（                        ）。

　　六、布置作业：

　　1、将这首诗背给爸爸妈妈听；

　　2、找一找李白的其他诗歌读一读。

　　教学反思

　　略。

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