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2019-08-22 20:02:59 下载试卷 标签：人教（PEP）四年级上册 英语教案设计
教学准备
课件，单词卡片
教学过程
1.Warm-up/Revision
(1)划分小组，学生按男女生分组，教师提供各种食物卡片作为奖励。
(2)师生自由会话，复习已经学过的关于食物的单词和句型。
2.Presentation/Practice
(1)学习spoon
T：I’d like some soup.Look，it‘s very hot.How can I drink it？
S：Spoon.(学生可能会用汉语说出勺子，教师课件呈现并领读。)
T：Spoon↗，spoon↘，give me a spoon.(教师边说边做动作，帮助学生理解。)
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