2. 呈现新的学习内容

　　(1) 教师出示A项挂图，引导学生观察图片，引出新年的主题。可参考以下问题：

　　What can you see in the picture？

　　Who are they？

　　What are they doing？

　　(2) 播放歌谣，让学生整体感知新语言。

　　(3) 再次播放歌谣，感知本课新祝福语：Happy New Year.

　　3. 对话学习和操练

　　(1) 让学生听对话录音，整体感知语言。

　　(2) 播放录音，让学生反复跟读。

　　(3) 让学生分角色朗读对话。