统编版二年级语文上册第一单元《我是什么》教案（三）

　　教学目标：

　　1.指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3自然段。

　　2.引导学生了解云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水的变化形成的。

　　教学重难点：

　　引导学生了解云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水的变化形成的

　　教学过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣。

　　同学们，你们喜欢魔术吗？老师今天给你们请来一位魔术师，想知道他是谁吗？谜底就在《我是什么》这篇课文里。

　　二、通读全文，整体感知。

　　1.复习字词。

　　2. 学生自由读课文，猜猜“我是什么”，并说说是怎么猜出来的。

　　3. 将最感兴趣的自然段多读几遍，再全班交流。