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  • 十四、鹬蚌相争 赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰: 今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰: 今日不雨,明日不雨,即有死蚌! 蚌亦谓鹬曰: 今日不出,明日不出,即有死鹬! 两者不肯相舍,渔者
  • 五、郑人买履《韩非子 外储说左上》 郑人有且置履者,先自度[du ]其足而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰: 吾忘持度。 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰: 何不试之以足? 曰: 宁信度,无自信也。
  • 1、【原文】 子曰(1): 学(2)而时习(3)之,不亦说(4)乎?有朋(5)自远方来,不亦乐(6)乎?不知(7),而不愠(8),不亦君子(9)乎? 【注释】 (1)子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语
  • 1.有一位作家曾对他的作品 披阅十载,增删五次 ,这位作家的名字是( )。 2.按要求写出人物形象或文学作品。 (1)《水浒传》中 倒拔垂杨柳 的人物是( )。 (2)《三国演义》中 煮酒论英雄 的主要人物是( )
  • 一到六年级古诗词集锦(净化) 一年级 画 唐 王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
  • 第四册 1.读读背背(写景对联) 杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 2.读读记记 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻
  • ▌阅读短文做题方法: 要在阅读上有所突破,首先要培养习惯,读懂文章后再动笔。 什么叫 读懂文章 ,给学生这样一些界定:读完文章后,(1)要知道这篇文章写的是什么?写人还是写事,写景还是写物?(2)作者写这篇文章
  • 一、名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watche
  • 一、汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie e 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为:a
  • (一)、阅读理解一般分为故事幽默类、说明、科普类等。 1故事幽默类一般前面都在为幽默做铺垫,只有读到最后才能显现出幽默之出来。 这类短文一般难度不大,认真阅读,仔细选择,问题都可以解决,如Write a Letter
  • 一、同音词 meet---meat write---right pear---pair sea ---see sun ---son aunt--- aren t i---ege be---bee high---hi whose谁的--- who s是谁 red---read过去式 green绿色的--- Green格林 blue蓝色的---blew吹
  • 三年级至六年级英语课本里出现的所有句子 三年级上册句子 你好!嗨! 你好!我是吴一凡 我来自中国。 你叫什么名字? 我叫陈洁。 我有一支铅笔 我也是。 早上好 下午好。 这是怀特小姐。很高兴见到你。 你从哪里来
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢? 一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
  • 93. 课内阅读 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们 不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1.联系上文解释词语。(4分) 无穷无尽:_____
  • 78. 成功 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成大胖子。殊不知成功是由 成 和 功 两字组成的,成是功的积累,叫做 功到自然成。 晋代大书法家王羲之,二十余年临池学书,因为洗
  • 61. 战胜命运的孩子 有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo h o)绘画,想当美术家。 然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流
  • 艾华学习特别认真。上课的时候,他总是全神贯注地听老师讲课,并积极思考,举手发言。他的作业每次都按时完成,书写得又工整又漂亮。一次放学,老师把作业发下来,他看到自己的作业中有一道错题,便自己留在班上订
  • 32. 蜡烛 一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它
  • 晴天的早晨,每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来好像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望吗,可它真的是瞭望吗? 黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这
  • 1.快乐与感触 依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说阿笑阿眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他
  • 一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同) 二、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
  • 一、同音词 meet---meat write---right pear---pair sea ---see sun ---son aunt--- aren t i---ege be---bee high---hi whose谁的--- who s是谁 red---read过去式 green绿色的--- Green格林 blue蓝色的
  • 八十一、不会写读(观)后感怎么办? 小学阶段这种文章的写作虽然不多,但试着练练笔,对今后学写议论文大有好处。 写读后感要掌握以下原则: 1、要读懂原文。 每句话,每个段落,全篇写的是什么内容,其中主要内容是
  • 六十一、不会描写日月气象怎么办? 可写的东西很多。如可以写日出日落的过程,可以写初一到十五月亮形状的变化,可以写在一个特定的地点看到的景象,如海上日出,草原落日等。 描写日月气象要了解相关的知识,日食月
  • 四十一、不会写记叙文怎么办? 记叙文是以写人、记事、状物、写景为主要内容,以叙述和描写为主要表达方式的文章。 记叙文写作要点如下: 1、要交代清楚六大要素。 2、应该是一个完全独立的事实。 3、运用一定的写作
  • 二十一、不会选材怎么办? 写文章要言之有物。 这个 物 就是构成文章的材料,是一篇文章的物质基础,文章的主题要靠这个基础来体现。 材料对写文章既然如此重要,那么,社会生活中的材料浩如烟海,我们自己积累的材
  • 一、不会审题怎么办? 可以从以下4个方面去做: 1.认真细致地阅读试题所包括的所有文字,并在重点之处用点或线标明。 2.对试题进行逐行逐句逐字分析,弄清这样几个问题:文体是什么样的;选材范围是什么;作文表达的
  • 【饮中八仙】李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂 【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、张道陵、严君平、李八百、范长生、尔朱先生 【扬州八怪】郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰
  • 一、大写字母的运用 1.句首第一个字母大写。 2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。 3.星期、月份的首字母大写。 4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大
  • 描写四季的成语 春天:阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓、风和日丽、春花烂漫、鸟语花香、百鸟鸣春、百花齐放、莺歌燕舞、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、和风细雨
  • 1.穷则独善其身,达则兼济天下 历来是中国文人的理想,这句话出自( )。 A、《论语》 B、《庄子》 C、《孟子》 D、《大学》 2. 四书五经 中的 四书 是指( )。 A、《周易》、《论语》、《孟子》、《大学》 B、《
  • 91、只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏; 只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景; 只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来; 只有我们愿意打开心内的窗
  • 81、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切; 心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪; 心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 82、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷; 痛苦是无人理
  • 71、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。 那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布 局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改。用执著的追求出版! 72、松雕琢
  • 61、假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 假如我是个歌手,我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞
  • 51、如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷 烦恼时为你送上一束醉人的温馨; 如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌

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