重点难点

　　重点

　　能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的，产生对葡萄沟的向往之情。

　　难点

　　领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往之情。

　　教学准备

　　教师：中国地图、课文录音、梯田图片。

　　学生：预习生字新词。

　　课时安排

　　2课时

　　第一课时

　　课时目标

　　1．理解、感悟重点词句的意思。

　　2．通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。

　　3．能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的。

　　4．运用采访、节目表演、导游等形式，在整体感悟课文的过程中进行口语交际训练。

　　5．领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往之情。