9．观察、品尝葡萄干。(让学生观察、品尝后发表意见，把感受讲一讲。根据学生的感悟板书：色鲜味甜)

　　三、升华

　　1．看得出来，同学们参观游览得很开心。不仅大饱了眼福，还大饱了口福。就要离开葡萄沟了，你们有没有什么话要说？新疆老乡要咱们留言，哪怕写一句话也好呀，现在请同学们签名留言。

　　(动动笔，把葡萄沟之行的感受写下来。此环节既是对课文的总体认识，又是感悟、交际的训练。)

　　小结：千言万语化作一句话--葡萄沟真是个好地方！(板书：把“好地方”前面加上“真是个”，句号改成叹号)

　　2．旅游到此结束，回家把今天的见闻讲给爸爸妈妈听。

　　板书设计

　　葡萄沟

　　葡萄　　　五光十色

　　老乡　　　热情好客

　　葡萄干　　色鲜味甜

　　真是个好地方