10. 引发思考

　　(1) 学生讨论表达对故事中人物的看法。In Bill’s family， who do you like？ Why？

　　(2) 教师提出问题：If your dad， mum and you all want to watch TV at the same time， what should you do？ 学生对此问题进行讨论。

　　Tip：教师可以问学生：和家人看电视或做游戏你更喜欢哪个？为什么？

　　三、备选活动

　　可布置读后作业：

　　1. 请学生将今天学的故事讲给家人听。

　　2. 请学生写一篇读后感，或者给故事的角色写一封信。

　　【板书设计】

　　Unit5

　　【教学反思】

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